科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料 | |
B. | 氧氣能供呼吸,化學(xué)性質(zhì)比較活潑 | |
C. | 將帶有火星的木條伸入集氣瓶中,可以檢驗(yàn)氧氣是否收集滿 | |
D. | 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣或膜分離技術(shù)制氧氣都是化學(xué)變化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣凈化器凈化后的空氣是純凈物 | |
B. | 氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可作焊接金屬的保護(hù)氣 | |
C. | 稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,一般不能和其他物質(zhì)反應(yīng) | |
D. | 空氣中的氧氣來(lái)自植物的光合作用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出行時(shí),步行、騎自行車或乘坐公交車 | |
B. | 清潔校園時(shí),將雜草、垃圾焚燒 | |
C. | 工廠廢氣處理達(dá)標(biāo)后再排放 | |
D. | 大力治理公里,工地?fù)P塵污染 |
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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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