相關(guān)習(xí)題
 0  152762  152770  152776  152780  152786  152788  152792  152798  152800  152806  152812  152816  152818  152822  152828  152830  152836  152840  152842  152846  152848  152852  152854  152856  152857  152858  152860  152861  152862  152864  152866  152870  152872  152876  152878  152882  152888  152890  152896  152900  152902  152906  152912  152918  152920  152926  152930  152932  152938  152942  152948  152956  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

19.請(qǐng)根據(jù)如表回答有關(guān)問題:(除第(2)題外,其余各小題均用序號(hào)填空)
序號(hào)
物質(zhì)鹽酸熟石灰純堿
化學(xué)式
(或主要成分的化學(xué)式)
HClH2OCa(OH)2Na2CO3
微觀構(gòu)成粒子(用符號(hào)表示)H2OH+Cl-H2OCa2+OH-Na+CO32-
(1)表中的物質(zhì)屬于氧化物的是②;屬于堿的是③;屬于鹽的是④.
(2)填寫如表空白并利用表中的物質(zhì)作為反應(yīng)物,寫出符合下列要求的化學(xué)方程式Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.中和反應(yīng)制取氫氧化鈉
(3)若要測(cè)定純堿溶液的酸堿度,選用下列選項(xiàng)中③.
①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
(4)濃硫酸沾到皮膚上我們先用大量的水沖洗,你認(rèn)為再涂上哪種溶液比較好?③
①食醋(含醋酸)②熟石灰③碳酸氫鈉.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

18.海水中的化學(xué)
(1)人們從海水中可以獲得很多有用的物質(zhì).如①淡水、②食鹽、③鎂、④純堿等.獲取這幾種物質(zhì)主要通過物理變化的是①②(填編號(hào)).
(2)海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如圖所示(圖中A、B、C均表示主要成分):

①寫出A→B   B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;Ca(OH)2+MgCl2=Mg(OH)2↓+CaCl2
②除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)可采用溶解過濾蒸發(fā)的步驟
(3)利用海水制得的精鹽,可進(jìn)一步通過化學(xué)變化制得用途極廣的純堿,寫出海水制堿發(fā)生的反應(yīng)方程式NaCl+H2O+NH3+CO2=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖所示曲線A,B,C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化,試回答:
(1)t2℃,A,B,C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B>C:
(2)M點(diǎn)表示t3℃時(shí),A的飽和(飽和、不飽和)溶液,t3℃把30gA物質(zhì)加入到50g水中,得到溶液質(zhì)量為75克.
(3)當(dāng)B中混有少量A時(shí),可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B.
(4)若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和,可采用改變溫度的方法為升溫
(5)t1℃,A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是B>A>C.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣,是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵.
小華在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中抽到的題目是:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.5%的碳酸鈉溶液并測(cè)定其酸堿度.考試時(shí),小華進(jìn)行了如圖所示的操作:

(1)以上實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)镋CADB(用序號(hào)字母表示)
(2)如圖所示的操作中,若C中砝碼的質(zhì)量為10g,游碼的讀數(shù)為3.5g,則碳酸鈉的實(shí)際質(zhì)量為6.5g,配得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%(保留到1%)該實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致配得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于13.5%的原因還可能有燒杯內(nèi)有水(寫出一個(gè)即可)如果要將100g13.5%的碳酸鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)縮小一倍,可加水100g.
(3)小華在測(cè)定所配制溶液的酸堿度時(shí),先將pH試紙用蒸餾水濕潤(rùn),再進(jìn)行測(cè)定,則測(cè)的溶液的pH值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不受影響”).
(4)為證明酸與堿能發(fā)生反應(yīng),后來小華還進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答:

①甲:滴入酚酞試液后,觀察到的現(xiàn)象為酚酞變紅;
②圖乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌至溶液顏色恰好變成紅為止,發(fā)生反應(yīng)的方程式可表示為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的微觀過程的實(shí)質(zhì)是H++OH-=H2O
③圖丙:丙中操作存在的問題是不能將pH試紙直接伸入待測(cè)液體中;
若用正確操作測(cè)得丙中溶液的pH=5,溶液含有的粒子是H+、SO42-、Na+(用符號(hào)表示)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列離子能在pH=1的溶液中大量共存,并且使溶液呈無色的是( 。
A.Cu2+、SO42-、Cl-、Na+B.OH-、K+、NO3-、Ba2+
C.Mg2+、SO42-、Na+、NO3-D.Na+、CO32-、Ca2+、Cl

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.按照要求寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式(至少寫出一個(gè)):
(1)有水參加的分解反應(yīng)水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;
(2)有水生成的分解反應(yīng)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(3)有白煙生成的化合反應(yīng)紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

13.如圖六種物質(zhì)是初中教材中出現(xiàn)的化學(xué)物質(zhì),在一定條件下,都可以產(chǎn)生氧氣.請(qǐng)你寫出如圖中物質(zhì)X的名稱高錳酸鉀,實(shí)驗(yàn)室用該藥品制取氧氣的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,實(shí)驗(yàn)中要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團(tuán)棉花,其作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若小木條復(fù)燃,證明該氣體是氧氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷(CH4)氣體,甲烷是一種無色 無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體.制甲烷時(shí),氣體的發(fā)生裝置是A,氣體的收集裝置可選用E,制取好的該氣體應(yīng)倒(填“正”或“倒”)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽,請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽的有關(guān)信息完成下列各題.
(1)富馬酸亞鐵中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為1:2.
(2)富馬酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32.9%(精確到0.1%).
(3)若每天服用1包該補(bǔ)鐵劑,射入鐵元素的質(zhì)量為66mg.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小麗同學(xué)在用“雙氧水”(過氧化氫溶液)清洗傷口時(shí),不小心將過氧化氫溶液滴到水泥地板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生.小麗聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳做過氧化氫的催化劑,她想,水泥塊能否作過氧化氫的催化劑呢?于是他和幾個(gè)同學(xué)一起到附近工地取回一些小水泥塊,并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,進(jìn)行以下探究.
【猜想】水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
試驗(yàn)一常溫下試管中加入過氧化氫溶液,然后伸入帶火星的小木條木條不復(fù)燃常溫下過氧化氫不容易分解
實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管內(nèi)木條復(fù)燃常溫下水泥塊能加快過氧化氫分解
【結(jié)論】水泥塊能加快過氧化氫的分解速率,所以水泥塊能做過氧化氫分解的催化劑.
【討論與反思】小華認(rèn)為僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊為過氧化氫分解的催化劑,覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究:探究水泥塊在反應(yīng)前后質(zhì)量是否改變.
【實(shí)驗(yàn)步驟】a.準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量;b.完成實(shí)驗(yàn)二;c.待反應(yīng)結(jié)束,將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、烘干、稱量;d.對(duì)比反應(yīng)前后水泥塊質(zhì)量.
【分析】如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊可作為過氧化氫的催化劑.但小張認(rèn)為,要證明上述猜想,小華的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不夠的,需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn):探究水泥塊在反應(yīng)前后的化學(xué)性質(zhì)是否改變.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案