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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列操作正確的是( 。
A.用酒精燈加熱試管里的液體時,試管內的液體不應超過試管容積的$\frac{1}{2}$
B.洗過的玻璃儀器內壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,表明儀器已洗干凈
C.實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶,避免浪費
D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立即用水撲滅

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗現(xiàn)象敘述錯誤的是(  )
A.蠟燭在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光
D.木炭在氧氣中燃燒放出熱量

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列各項:①分子的數(shù)目;②原子的數(shù)目;③元素的種類;④物質的種類;⑤原子的種類;⑥物質的分子個數(shù).在化學反應前后,肯定沒有變化的是( 。
A.①②③⑤B.①⑥C.②③⑤D.①③⑥

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科目: 來源: 題型:計算題

15.如圖是“×化工集團”生產(chǎn)的袋裝化肥的外包裝圖.試計算(只寫出結果,不寫計算過程)
(1)碳酸氫銨是由氮、氫、碳、氧四種元素組成的;
(2)碳酸氫銨分子中氫原子與氧原子個數(shù)比為5:3;
(3)碳酸氫銨中氮元素與氧元素的質量比為7:24;
(4)碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質量是79;
(5)碳酸氫銨中碳酸氫銨的質量分數(shù)為17.7%.(精確到0.1%)
(6)一袋該化肥中含氮元素的質量是8.5kg.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.如圖是部分元素原子或離子的結構示意圖.請你仔細觀察、分析,然后回答問題:
(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是②③(填序號,下同),屬于陽離子的是⑤,屬于原子的是①②④⑥⑦⑧.
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有③④⑤.
(3)與⑦化學性質相似的粒子是②.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.用化學符號表示:
(1)三個汞原子3Hg;
(2)兩個氧分子2O2;
(3)三個碳酸根離子3CO32-
(4)標出氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3;
(5)氧化鋁看到化學式Al2O3

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列物質中,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.凈化后的空氣、石灰水B.液氧、啤酒
C.醬油、高錳酸鉀加熱后的混合物D.氯化鉀、冰水混合物

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,有使澄清石灰水變渾濁的無色氣體生成
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體
C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色煙霧生成
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.某研究性學習小組欲利用下列在進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空.
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:a試管,b集氣瓶.
(2)實驗室利用過氧化氫分解制氧氣的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,若用排空氣法收集氧氣,應選擇的收集裝置是D.B裝置中的長頸漏斗末端位于液面下的原因是防止氣體從長頸漏斗下口逸出.
(3)實驗室采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物制取氧氣,反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,所屬反應類型是分解反應.將裝置A和C連接進行此實驗,實驗結束,停止加熱前要先將導管移出水面,目的是防止水倒流,使試管炸裂.若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管②(填①或②)通入.
(4)甲烷(CH4)是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,應選擇的發(fā)生裝置是A.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.某興趣小組進行分子運動的實驗探究,請你參與完成相關問題.

(1 )實驗①:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴人2~3滴酚酞溶液,再向其中滴加濃氨水.由實驗①得出的結論有蒸餾水不能使酚酞溶液變色,濃氨水能使酚酞溶液變紅.
(2)實驗②(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是液體由無色變?yōu)榧t色,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是A中的氨分子運動到B中;
(3 )為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗③(如閣乙所示)作為對比實驗,你認為有無必要?無必要,理由是實驗①中已證明蒸餾水不能使酚酞溶液變紅色;
(4)有同學認為上述實驗不完善,可能是其他因素使實驗出現(xiàn)上述現(xiàn)象,請你提出一種可能的原因:燒杯內壁附著的雜質使酚酞試液變紅色.

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