8．曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學(xué)問題．請你幫助她解釋或解決這些問題
（1）媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時(shí)加入了“加鐵醬油”，其中“加鐵醬油”中的“鐵”指元素（填“元素”或“原子”），身體一旦缺鐵可能患有的疾病是缺鐵性貧血；
（2）她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污，這是利用了洗潔精的乳化作用；
（3）媽媽說，要多喝牛奶．牛奶可以補(bǔ)充人體所需六大營養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)；
（4）她洗漱時(shí)發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質(zhì)的置物架生銹了，置物架生銹與水和氧氣有關(guān)，為了防止鐵制品生銹，可采取哪些措施刷漆（填一點(diǎn)）．

7．小蘇打是發(fā)酵粉的主要成分之一，可用于制作發(fā)面食品．一化學(xué)興趣小組對某小蘇打樣品中各成分的含量做了如下測定：將一定質(zhì)量的該樣品（已知雜質(zhì)只含NaCl）加水全部溶解后，得到104.4g溶液，向該溶液中逐漸加入稀鹽酸，產(chǎn)生的氣體與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．試計(jì)算：
（1）m的值為4.4．
（2）當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%，求原小蘇打樣品中NaHCO₃與NaCl的質(zhì)量比56：1．

6．碳酸亞鐵（FeCO₃）可用于制作補(bǔ)鐵藥物，以下是用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe₂O₃、SiO₂等）為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖：
【資料】40℃以上時(shí)，（NH₄）₂CO₃易分解．
（1）操作Ⅰ的名稱為過濾．
（2）寫出向固體A中加入稀硫酸后發(fā)生的化學(xué)方程式：Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
（3）加入（NH₄）₂CO₃后，該反應(yīng)必須控制的條件是溫度低于40℃．
（4）從溶液C中可回收一種化工產(chǎn)品，請寫出它的一種用途用作氮肥．

5．分析處理圖表信息是學(xué)習(xí)的一種重要方法，如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度．

溫度/℃		20	40	60	80
溶解度/g	NaCl	36.0	36.6	37.3	38.4
	KNO3	31.6	63.9	110	169

這兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示：
請仔細(xì)閱讀圖表后回到下列問題：
（1）A曲線表示的是KNO₃的溶解度曲線．（填“NaCl”或“KNO₃”）
（2）P點(diǎn)的含義是在t₁℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等．
（3）t₂℃時(shí)，將等質(zhì)量的A和B的飽和溶液降溫至t₁℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是A=B．（填“＜”、“＞”或“=”）

4．鋁是一種常見的金屬，用途十分廣泛．請回答下列問題：
（1）如圖甲是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鋁的相對原子質(zhì)量是26.98．圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是D．（填字母序號）
（2）氮化鋁（AIN）是一種良好的耐熱沖擊材料，氮化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則N元素的化合價(jià)為-3價(jià)．
（3）氮化鋁遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁和氨氣（NH₃），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為AlN+3H₂O=Al（OH）₃↓+NH₃↑．

3．2017年5月18 日，我國首次在南海海域試采可燃冰成功，消息傳出，舉世關(guān)注．可燃冰外觀似冰，主要含有的是甲烷水合物．請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

2．小軍利用周末去外婆家做客，外婆家座落在有“梯田王國”之美譽(yù)的紫鵲界．
（1）中午，外婆做了一頓別致的午餐，有：①紅米煮的飯，②水煮稻花魚，③竹筍炒臘肉，④涼拌醋黃瓜．其中富含糖類的是①．（填序號）
（2）做飯菜用的水就是從山洞中引米的山泉水．你認(rèn)為小軍可以通過加入肥皂水米判斷山泉水是硬水還是軟水．
（3）做菜用的炊具是一口鐵鍋，鐵鍋能用于做菜是利用了鐵具有良好的導(dǎo)熱性．鐵鍋的手柄是用塑料做的，塑料屬于合成材料（填“金屬材料”或“合成材料”）
（4）用完午餐后，小軍主動(dòng)幫外婆洗碗．用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的乳化作用．

1．化學(xué)用語可準(zhǔn)確簡潔地記錄和交流化學(xué)信息，請用化學(xué)用語填空．
（1）空氣中含量最多的氣體N₂．
（2）2個(gè)鎂離子2Mg²⁺．
（3）2個(gè)五氧化二磷分子2P₂O₅．

20．下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	實(shí)驗(yàn)操作
A	鑒別NaCl和NH4NO3固體	分別加少量水溶解
B	鑒別NaOH溶液和澄清石灰水	分別通入二氧化碳
C	除去ZnSO4溶液中混有的少量CuSO4	加入足量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾
D	除去K2SO4溶液中混有的少量KOH	加入適量的稀鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．小紅同學(xué)對部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中不完全正確的是（　　）

A．化學(xué)與健康	B．資源的利用和保護(hù)
①人體缺碘，會(huì)引起甲狀腺腫大 ②缺乏維生素C，會(huì)引起壞血病	①愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染 ②防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
C．“低碳生活”	D．環(huán)境保護(hù)
①多使用一次性筷子，可使生活更加便利 ②開發(fā)利用太陽能等新能源，有利于減少碳排放	①廢棄塑料引起的污染稱為“白色污染” ②脫硫煤的使用，有利于減少酸雨的發(fā)生

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D