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科目: 來源: 題型:選擇題

12.市場(chǎng)上的防曬霜都宣稱可以防曬.暑假期間,我市某學(xué)校學(xué)生外出徒步旅行,準(zhǔn)備借此機(jī)會(huì)做一個(gè)關(guān)于某品牌防曬霜的實(shí)驗(yàn),看它是否有效.其中四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案如下表,你認(rèn)為最合理的方案是( 。
實(shí)驗(yàn)人實(shí)驗(yàn)方案
A一只手背上涂上防曬霜,另一只手不涂.一天后,比較兩只手背的灼傷程度
B第一天手背涂上防曬霜,第二天不涂.比較這兩天被灼傷的程度
C在同學(xué)的手背上涂上防曬霜,自己不涂.一天后,比較自己手背與同學(xué)手背被灼傷的程度
D手心上涂上防曬霜,手背上不涂.一天后,比較手心與手背被灼傷的程度
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.某同學(xué)加熱氯酸鉀制取氧氣,錯(cuò)把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果與只加熱氯酸鉀比較,下列說法正確的是( 。
A.反應(yīng)速率不變
B.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的質(zhì)量增加
C.生成氧氣的質(zhì)量不變
D.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列歸納錯(cuò)誤的是(  )
A.玻璃容器都可用作反應(yīng)容器
B.蠟燭火焰與酒精燈火焰都分為外焰、內(nèi)焰和焰心
C.給試管里的固體或液體加熱時(shí),試管口不可對(duì)著人
D.用量筒量取液體和用托盤天平稱量固體時(shí),讀數(shù)都只能有一位小數(shù)

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.下列圖( I )是部分常用化學(xué)儀器或裝置,圖(Ⅱ)是部分“微型”化學(xué)儀器或裝置(用“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),其試劑用量和廢物排放量是通常用量的l/10或更少,符合綠色化學(xué)的理念).對(duì)比圖(I)圖(Ⅱ)回答以下問題:

(1)圖( I )中A、B的名稱分別是膠頭滴管、試管;若用D裝置除去O2中的水蒸氣,則D中應(yīng)裝入的液體是濃硫酸,氣體應(yīng)從a口通入(填字母).
(2)用圖(Ⅱ)中的“微型”儀器做實(shí)驗(yàn),固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用圖(I)儀器做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③④ (填序號(hào)):
①節(jié)約藥品用量           ②能完全消除實(shí)驗(yàn)污染
③方便個(gè)人或家庭實(shí)驗(yàn)     ④若需加熱也能節(jié)約燃料
(3)圖( I )中的C裝置的作用相當(dāng)于圖(II)中的裝置d (填字母),它們?cè)趯?shí)驗(yàn)操作上的共同優(yōu)點(diǎn)是通過控制液體的加入量來控制反應(yīng)速度.
(4)圖( I )中的C裝置和圖(II)中的“多用途U型管”(是在U型管中套入一個(gè)底部有小孔的具支試管)都可用做“固一液”反應(yīng)制取氣體.若在反應(yīng)進(jìn)行中分別將兩裝置的橡膠管中部夾上鐵夾,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是:C裝置橡膠塞沖出;
“多用途U型管”具支試管內(nèi)的液體從小孔排出,U型管內(nèi)的兩側(cè)液面都上升,反應(yīng)停止.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.隨意丟棄廢舊干電池會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染,而廢舊干電池中許多物質(zhì)都可以再回收利用.請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)圖示中的物質(zhì)屬于非金屬單質(zhì)的是C,屬于氧化物的是MnO2(均寫化學(xué)式).
(2)干電池用石墨和鋅皮做電極,是利用了它們的導(dǎo)電性.
(3)圖示中能與稀硫酸反應(yīng)且生成無色氣體的物質(zhì)是Zn(填化學(xué)式).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.淡水資源緊缺的原因之一是人類的生產(chǎn)、生活造成了水的污染.某城鎮(zhèn)生產(chǎn)、生活區(qū)的分布如圖所示.河流中A、B、C三處某次水樣抽測(cè)結(jié)果如表所示.

地點(diǎn)
項(xiàng)目
ABC
pH645
1L水中
溶解的氧氣
0.011g0.007g0.003g
請(qǐng)根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)為了減少硫酸廠廢水對(duì)河水的污染,要選用一種廉價(jià)的物質(zhì)進(jìn)行處理,你選擇的物質(zhì)是Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(2)C處水草瘋長(zhǎng),魚蝦幾乎絕跡,主要原因是河水中N、P兩種元素含量過高.
(3)你認(rèn)為在A、B、C三處中,最適合作自來水廠取水點(diǎn)的是A.
(4)除了減少污染之外,日常生活中還需注意節(jié)約用水.請(qǐng)舉一例:洗菜水澆花.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.請(qǐng)回答家庭生活中的問題:
(1)除去鐵鍋中的鐵銹應(yīng)選③(填序號(hào)):①食鹽    ②白酒    ③食醋.
(2)家里炒菜時(shí)油鍋著火,最好的滅火方法是用鍋蓋蓋滅.
(3)某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變藍(lán)色.
(4)日常生活中,可通過煮沸(填操作名稱)來降低水的硬度.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

5.松油醇(C10H18O)是一種調(diào)香香精,多存在于松節(jié)油、芳樟油、玉樹油、橙花油中.請(qǐng)回答:
(1)松油醇中氫元素和氧元素的質(zhì)量比是9:8;
(2)松油醇的相對(duì)分子質(zhì)量是154;
(3)松油醇由三種元素組成.
(4)15.4g松油醇所含碳元素質(zhì)量與30g葡萄糖(C6H12O6)所含碳元素質(zhì)量相等.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.2014年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源.但是,煤的燃燒會(huì)生成二氧化硫和二氧化氮,形成酸雨.
(2)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng).天然氣的主要成分CH4,也是一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,其燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導(dǎo)致的溫室效應(yīng)更明顯,則相同質(zhì)量的上述兩種氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)更明顯的是CH4
(3)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”這一理念的是(填序號(hào))②.
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
②大力發(fā)展火力發(fā)電;
③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源;
④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.以下是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,結(jié)合圖示回答下列問題.

(1)圖中表示幾種元素3
(2)屬于同種元素的粒子是BC;(填字母,下同)
(3)化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是AD.

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