6．下列物質(zhì)能在pH=12的無(wú)色溶液中大量共存的是（　　）

	A．	CuSO4、FeCl3、NaNO3		B．	HCl、AgNO3、KMnO4
	C．	BaCl2、KNO3、K2SO4		D．	CaCO3、NaCl、K2CO3

5．我市擁有豐富的海洋資源，開(kāi)發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還有泥沙等雜質(zhì)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)室中除去泥沙等雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟，并回答相關(guān)問(wèn)題：（如圖1）其中操作1的名稱是溶解；在過(guò)濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填“儀器名稱”），在加熱蒸發(fā)過(guò)程中，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱．

（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca²⁺、Mg²⁺等陽(yáng)離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢查．
（3）工業(yè)上從母液（含有氯化鎂氯化鉀等）中提取氯化鎂的過(guò)程如圖2：反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式是Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
（4）工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．

4．2016年5月17日，中國(guó)海警派出了4艘海警艦船在釣魚(yú)島海域內(nèi)巡航，宣示了我國(guó)對(duì)釣魚(yú)島不容置疑的主權(quán)．海洋爭(zhēng)端主要原因在于海洋是巨大的資源寶庫(kù)，海洋資源開(kāi)發(fā)前景廣闊．

（1）海底不僅蘊(yùn)藏著大量的煤、石油、天然氣等常規(guī)化燃料，人們還在海底打響了一種被科學(xué)家譽(yù)為“21世紀(jì)能源”的新型礦產(chǎn)資源是可燃冰；
（2）海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核-含有錳、鐵、銅、鈷等金屬的礦物．如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說(shuō)法不正確的是C；
A．錳元素屬于金屬元素
B．錳原子核外有25個(gè)電子
C．錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94g
D．錳元素的原子序數(shù)為25
（3）海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過(guò)程如圖2所示：
①?gòu)暮Ｋ�中獲得氯化鈉．將海水進(jìn)行蒸發(fā)可得到粗鹽．
②寫(xiě)出發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg（OH）₂+2HCl═MgCl₂+2H₂O．
③苦海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，從海水中提取氯化鎂時(shí)，經(jīng)歷了“氯化鎂→氫氧化鎂→氯化鎂”的轉(zhuǎn)化過(guò)程，這樣做目的是把氯化鎂富集起來(lái)；
④該流程中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．

3．水是生命之源，是自然界中重要的物質(zhì)．
（1）圖1裝置可以探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體的化學(xué)式為H₂．
（2）某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖2所示．

請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出操作I所用到的儀器的名稱鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯、玻璃棒等
②試劑1是碳酸鈉溶液
③玻璃棒在操作Ⅱ中的作用是使液體均勻受熱，防止液體飛濺
④在熔融狀態(tài)下電解無(wú)水氯化鎂會(huì)產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgCl₂$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl₂↑．
（3）某同學(xué)用蒸餾水配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，若用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)．則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（4）①氫氧化鈉敞口放置易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)的化學(xué)方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
②某同學(xué)為了探究氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取 50g 氫氧化鈉樣品，加入稀鹽酸，待不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g．求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

2．從海水中提取金屬鎂，可按如圖流程進(jìn)行，下列說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	步驟Ⅰ通過(guò)一步反應(yīng)即可實(shí)現(xiàn)
	B．	步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是從海水中提純氯化鎂
	C．	步驟Ⅴ中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
	D．	該流程涉及的基本反應(yīng)類型有4種

1．海邊盛產(chǎn)貝殼，其主要成分為CaCO₃，以貝殼和純堿為原料，生產(chǎn)燒堿的簡(jiǎn)要工藝流程如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的化學(xué)式是CaO．
（2）寫(xiě)出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．寫(xiě)出步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H₂O═Ca（OH）₂．

20．實(shí)驗(yàn)室有以下兩種途徑制取銅：
（1）CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO₄$\stackrel{Zn}{→}$Cu   
（2）Zn$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H₂$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假設(shè)每步反應(yīng)都完全，要制得等質(zhì)量的銅，兩個(gè)途徑相比較，下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是（　　）

	A．	消耗等質(zhì)量的H2SO4		B．	生成等質(zhì)量的ZnSO4
	C．	消耗等質(zhì)量的CuO		D．	所有反應(yīng)的條件相同

19．氮肥能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)她家花盆中的花草生長(zhǎng)遲緩，便施用了一種化肥．如圖是該氮肥包裝標(biāo)簽的部分文字．試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算：
（1）這種氮肥共含有4種元素．
（2）碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量為79．
（3）這種氮肥中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為94.9%．

18．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中小圓圈均代表碳原子．這兩種物質(zhì)在氧氣中完全燃燒后的產(chǎn)物都是二氧化碳，但它們的物理性質(zhì)卻明顯不同，如導(dǎo)電性、硬度等．據(jù)此，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	甲乙兩種物質(zhì)中的碳原子大小相同
	B．	將甲乙兩種物質(zhì)混合后得到的是純凈物
	C．	甲乙兩種物質(zhì)中原子的空間排列方式不同
	D．	甲乙兩種物質(zhì)由相同的原子構(gòu)成

17．某同學(xué)去我市的某風(fēng)景區(qū)游玩時(shí)，取回了若干塊礦石樣品，他采用了以下的方法對(duì)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行檢測(cè)：取這種石灰石樣品6克，把40克稀鹽酸分四次加入，測(cè)量過(guò)程所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（已知石灰石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，不與鹽酸反應(yīng)）．

加入稀鹽酸的次序	1	2	3	4
加入稀鹽酸的質(zhì)量（克）	10	10	10	10
剩余固體的質(zhì)量（克）	4.0	m	1.2	1.2

求：（1）6克石灰石樣品中含有的雜質(zhì)為1.2克．
（2）m=2.0．
（3）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？