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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.現(xiàn)有100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,小明取60g與64g硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng),過(guò)濾后將固體洗滌烘干,t℃時(shí)小紅在余下的氫氧化鈉溶液中加入10g氫氧化鈉固體恰好飽和,試計(jì)算:
(1)小明得到的固體最多為多少?(保留小數(shù)點(diǎn)后2位)
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
(3)t℃時(shí)氫氧化鈉的溶解度為多少?(取整數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.計(jì)算溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留到0.1%).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.很多金屬不僅能與酸反應(yīng),也能與鹽溶液反應(yīng),現(xiàn)將a g鐵釘投入到CuSO4溶液中,反應(yīng)一段時(shí)間后,將固體取出洗凈、烘干,稱重為b g,則生成銅的質(zhì)量為8(b-a)g.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)甲實(shí)驗(yàn)中滴加稀鹽酸后,可觀察到的現(xiàn)象是紅色慢慢褪去;
(2)乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是氣球脹大;
(3)丙實(shí)驗(yàn)中可觀察到試管內(nèi)有白色沉淀生成,說(shuō)明堿可以和某些鹽(填物質(zhì)類別)反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液倒入同一個(gè)干凈的廢液缸中,觀察到廢液渾濁并呈紅色,則廢液中一定含有碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉,還可能含有氫氧化鈉或碳酸鈉或氫氧化鈉和碳酸鈉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題.

(1)寫出編號(hào)①儀器的名稱:鐵架臺(tái);
(2)曉貽同學(xué)利用C,F(xiàn)裝置制取氧氣并用鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出曉貽同學(xué)制取氧氣的方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)氧氣收集滿后曉貽同學(xué)關(guān)閉止水夾進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,曉貽發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部有裂縫,造成此現(xiàn)象的原因是集氣瓶中沒(méi)有集氣瓶底部沒(méi)有少量水或鋪一層細(xì)沙,過(guò)了一會(huì),“嘭”地一聲,C裝置的橡皮塞沖了出來(lái),同組同學(xué)發(fā)下試管內(nèi)有白霧,請(qǐng)解釋這些現(xiàn)象的原因:關(guān)閉止水夾,氧氣無(wú)法導(dǎo)出,壓強(qiáng)增大,C裝置的橡皮塞沖了出來(lái);試管內(nèi)有白霧是氧氣帶出的小液滴形成的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用足量的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖.
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為6.6g;
(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,其處理方法是把尾氣收集起來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(yīng),反應(yīng)條件間和部分物質(zhì)已省略.已知A是胃酸的主要成分,D可用于配置波爾多液,其中A+B→C+F+G,A+N→C+F+G,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫出A的化學(xué)式HCl;N的一種用途制取洗滌劑、制玻璃的原料;
(2)寫出D→E的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(3)寫出A-N的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液如圖,同學(xué)們對(duì)該溶液的成分進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】該溶液的成分是什么?
【猜想假設(shè)】①可能是CaCl2溶液;②你的猜想是Ca(OH)2溶液.
【查閱資料】CaCl2的水溶液呈中性.
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量溶液于試管中,滴加酚酞試液溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色猜想2成立
【交流與反思】在驗(yàn)證猜想②的時(shí)候,小明向溶液中滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡產(chǎn)生,可能原因是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈣.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.測(cè)得20g氧化鐵和氧化鎂的混合物中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%,向其中加入一定量的稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),再向溶液中加入200g NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成沉淀的總質(zhì)量為27.2g,求所用氫氧化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.堿類,如氫氧化鈉,5000多年來(lái)對(duì)人類一直是很重要的.工業(yè)革命以前,強(qiáng)堿主要用來(lái)制肥皂,后來(lái)被廣泛應(yīng)用于鋼和玻璃的生產(chǎn)中,因而一種新的、能大量生產(chǎn)氫氧化鈉的方法,對(duì)人類是非常重要的.19世紀(jì)末,人們已經(jīng)知道將食鹽水電解可制得氫氧化鈉和氯氣,且這種方法可制得的很純的氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2
如圖表示實(shí)際生產(chǎn)中,每電解1000kg NaCl所得的三種產(chǎn)品的質(zhì)量:

請(qǐng)回答:從理論上計(jì)算電解1000kg食鹽,能生產(chǎn)氫氧化鈉多少千克.

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同步練習(xí)冊(cè)答案