16．下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的 pH，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�

A．

蒸餾水7.0

B．

礦泉水6.8-7.8

C．

碳酸飲料5.5-6.5

D．

米醋2.8-3.8

15．用分子觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象正確的是（　�。�

	A．	濕衣服晾曬變干是因?yàn)榉肿影l(fā)生了變化
	B．	點(diǎn)燃乙醇是因?yàn)榉肿娱g隔變大了
	C．	癟的乒乓球受熱鼓起是因?yàn)榉肿幼兇罅?/td>
	D．	“酒香不怕巷子深”是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)

14．九年級(jí)化學(xué)興趣小組的同學(xué)們用K₂SO₄、KCI、NH₄HCO₃、NH₄Cl四種固體，通過(guò)混合兩種固體藥品的辦法自制“鉀，氮復(fù)合肥料”，同學(xué)們制得了成分不同的“鉀，氮復(fù)合肥料”，從中抽取一份作為樣品探究其成分，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
限選試劑：稀HCI，稀H₂SO₄，BaCI₂溶液，AgNO₃浴液，蒸餾水
（1）【做出猜想】
猜想1：K₂SO₄和NH₄HCO₃；猜想2：K₂SO₄和NH₄Cl；
猜想3：KCI和NH₄HCO₃；猜想4：KCl和NH₄Cl．
（2）【設(shè)計(jì)方案】
①甲同學(xué)提出先用AgNO₃溶液確定是否含有KCl，你是否同意并說(shuō)出理由：不同意，因?yàn)锳gNO₃也可以與NH₄Cl反應(yīng)生成AgCl沉淀，不能確定是否有KCl；
②乙同學(xué)提出先確定是否含有NH₄HCO₃，則可以選擇的試劑是稀鹽酸或稀硫酸．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究】（提示：碳酸氫鋇溶于水）

實(shí)驗(yàn)操作	預(yù)期現(xiàn)象	結(jié)論
步驟1：取少量樣品于試管中，滴加適量的稀酸鹽（或稀硫酸）	無(wú)氣泡冒出	猜想2成立
步驟2：另取少量樣品于另一試管中，加水溶解，滴加BaCl2	產(chǎn)生白色沉淀

（4）將含有可溶性雜質(zhì)的某氯化鉀樣品3g溶于足量水中，再向所得溶液中滴人200g AgNO₃溶液（雜質(zhì)不與AgNO₃溶液反應(yīng)）．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，生成沉淀的質(zhì)量與滴入AgNO₃溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．
計(jì)算：硝酸銀溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

13．氯化鈉溶液中含有雜質(zhì)CaCl₂、MgCl₂和Na₂SO₄，依次通過(guò)以下操作將其除去：①加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液，②加入過(guò)量的氯化鋇溶液，③加入過(guò)量的碳酸鈉溶液，④過(guò)濾，⑤加入適量的鹽酸至溶液呈中性．
（1）操作②和操作③的順序能否顛倒？為什么？
（2）操作④過(guò)濾后溶液中的溶質(zhì)有哪些？

12．某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．

（1）寫(xiě)出步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄．
（2）步驟②中，加入過(guò)量稀硫酸的目的是什么？
（3）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是什么？

11．通過(guò)初中化學(xué)的學(xué)習(xí)，我們知道通過(guò)多種途徑可制取氧氣．
A．加熱氧化汞     B．分離空氣    C．加熱分解KClO₃
D．加熱分解KMnO₄E．分解H₂O₂ F．電解水（或電解H₂O）
（1）請(qǐng)你在F處再寫(xiě)出一種制取氧氣的方法．
（2）若用如圖裝置加熱KMnO₄制取氧氣，指出裝置中的三處錯(cuò)誤：導(dǎo)氣管插入試管太長(zhǎng)、試管口向上傾斜、試管口沒(méi)有棉花．
（3）實(shí)驗(yàn)完畢，停止加熱前應(yīng)該先將導(dǎo)氣管移出水面，再移走酒精燈（合理表述均可）．

10．由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出濾液A與CuSO₄溶液反應(yīng)的方程式2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄；
（2）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物可能是（填化學(xué)式）
①Na₂CO₃、Ca（OH）₂；②CaCO₃、NaOH．

9．請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)解釋下列成語(yǔ)：
①“點(diǎn)石成金”：可以從質(zhì)量守恒去闡述，這是錯(cuò)的，石頭的元素不可能變成金子；
也可以從物理變化去闡述，將石頭“點(diǎn)開(kāi)”，可以得到里邊的包裹的金子；還可以從
化學(xué)變化的角度去闡述，將礦石投入熔爐進(jìn)行還原，可以得到金屬；
②“花香四溢”：分子運(yùn)動(dòng)，分子保持了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（香味）；
（2）造成“煤氣中毒”的氣體是CO，為防止“煤氣中毒”事件的發(fā)生，請(qǐng)你給居民一條建議使用燃料時(shí)請(qǐng)開(kāi)窗或打開(kāi)排氣扇，保持室內(nèi)通風(fēng)或不能將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)．

8．潛水員在水下呼吸用的氣體是人造空氣，它是由氦氣和下列氣體中的某種氣體按一定比例混合而成的，這種氣體為（　�。�

A．

O2

B．

H2

C．

CO2

D．

CH4

7．某同學(xué)在給液體加熱時(shí)，不慎將酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)，他立刻用濕抹布撲蓋，看到火焰消失了，但是當(dāng)他馬上掀起抹布時(shí)，酒精又再次復(fù)燃．
（1）用濕抹布進(jìn)行撲蓋依據(jù)的滅火原理是什么？濕抹布為什么沒(méi)有燃燒？
（2）為什么酒精又再次復(fù)燃？