相關(guān)習(xí)題
 0  165145  165153  165159  165163  165169  165171  165175  165181  165183  165189  165195  165199  165201  165205  165211  165213  165219  165223  165225  165229  165231  165235  165237  165239  165240  165241  165243  165244  165245  165247  165249  165253  165255  165259  165261  165265  165271  165273  165279  165283  165285  165289  165295  165301  165303  165309  165313  165315  165321  165325  165331  165339  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

3.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是(  )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品
B.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好
C.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽
D.在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質(zhì)鮮美

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

2.一般情況下,金屬越活潑,與酸反應(yīng)的速度越快.為了探究金屬M(fèi)g、Zn、Fe與酸反應(yīng)的快慢,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下的實驗.
【實驗步驟】
①取A、B、C三支試管,分別加入2mL濃度相同的鹽酸溶液,
②分別加入足量的、大小相等的Mg、Zn、Fe,立即把三個相同
的氣球分別套在各試管口上.
【實驗預(yù)測與分析】
(1)寫出鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)氣球膨脹速度最快的是A(填試管編號).
(3)該實驗表明,實驗室一般選用鋅而不選用鎂、鐵制取氫氣的主要原因是:鎂與酸反應(yīng)速率過快,鐵與酸反應(yīng)速率過慢,不易收集;鋅與酸的反應(yīng)速度適中,便于收集.
(4)若將鹽酸換成硫酸,其他條件均不變,則生成氣體的量的關(guān)系是D.
A、鎂最多      B、鐵最多      C、鋅最多      D、一樣多.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

1.海水中溶有NaCl、MgCl2等鹽類.如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

(1)上述過程中,試劑C是HCl.(寫化學(xué)式),操作①是過濾.
(2)步驟①的化學(xué)方程式為MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2↓.
(3)海水本身就是含有MgCl2的溶液,它與通過步驟①、②得到的MgCl2溶液有何不同:海水中氯化鎂的濃度低.
(4)鎂做照明彈的反應(yīng)方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.某!拔遗c化學(xué)”活動小組通過查資料了解到,我國超市每年消耗約40萬噸塑料袋.假定這些使用后的廢塑料袋都通過焚燒處理.將排放大量CO2.該活動小組用如圖所示裝置,測量一定質(zhì)量塑料袋燃燒后產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量. 
(1)為了保證測量的準(zhǔn)確性,連接好實驗裝置后應(yīng)檢查裝置氣密性,再加入藥品進(jìn)行實驗.
(2)裝置Ⅰ的小燒杯中加入足量H2O2和催化劑.可持續(xù)產(chǎn)生O2供塑料袋充分燃燒,產(chǎn)生O2的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)塑料袋燃盡,裝置Ⅰ逐漸冷卻時,裝置Ⅱ中液體也不易倒吸進(jìn)入裝置Ⅰ中.原因是裝置Ⅰ中的過氧化氫繼續(xù)分解生成氧氣,使Ⅰ內(nèi)壓強(qiáng)增大.
(4)根據(jù)實驗?zāi)康,需要稱量的是AC.
A.實驗前塑料袋的質(zhì)量
B.實驗前和實驗后裝置Ⅱ的質(zhì)量
C.實驗前和實驗后裝置Ⅲ的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答:
(1)氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,其原因是構(gòu)成這些氣體的原子最外層電子數(shù)均已達(dá)到穩(wěn)定的結(jié)構(gòu);
(2)請寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3;
(3)仔細(xì)閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,請寫出其正確的元素名稱碳,過量排放該元素的一種氧化物到大氣中,會引起溫室效應(yīng),使全球變暖,請列舉至少一條防止該效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的措施減少煤、石油等化石燃料的使用;積極研究開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源;大力植樹造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等.
(4)畫出氧離子結(jié)構(gòu)示意圖,并寫出離子符號O2-
(5)第二周期元素的原子有2個電子層,原子序數(shù)從左到右依次遞增.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.從H、O、C、S、Ca、Na六種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空(每空只填一種物質(zhì)).
(1)具有可燃性,可作火箭燃料的是H2
(2)可用于改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2
(3)能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)是H2CO3或H2SO4
(4)可形成酸雨的氧化物是SO2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:多選題

17.下列哪種試劑能鑒別出硫酸、氫氧化鈣和氯化鈉三種無色稀溶液( 。
A.石蕊試液B.稀鹽酸C.氫氧化鈉稀溶液D.碳酸鈉溶液

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

16.在盛有AgNO3、Cu(NO32和Zn(NO32混合溶液的試管中,加入一定量的鐵粉充分待反應(yīng)完成后過濾,下列情況是可能存在的是(  )
A.濾紙上有Ag,濾液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
B.濾紙上有Ag、Cu,濾液中有Ag+、Zn2+、Fe2+
C.濾紙上有Ag、Cu、Fe,濾液中只有Fe2+
D.濾紙上有Ag、Zn、Fe,濾液中有Zn2+、Fe2+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

15.2011年5月初,我市某縣一副長酒后駕車將受到法律追究.交警常用一種“酒精檢測儀”檢查司機(jī)是否酒后駕車.其反應(yīng)原理為C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X+2CO2↑+9H2O,反應(yīng)中紅色的CrO3轉(zhuǎn)化為綠色的化合物X,則X的化學(xué)式為( 。
A.Cr2O3B.CrSO3C.Cr2(SO43D.Cr2S3

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運(yùn)動員常用的能源提供劑.

【閱讀資料】①堿石灰是氫化鈣和氫氧化鈉的混合物.②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.③氫化鈣要密封保存,遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某化學(xué)興趣小組設(shè)計額制取裝置如圖1所示(固定裝置已省略).
回答下列問題:(1)裝置A中制取氫氣的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.
(2)裝置B的作用是吸收水蒸氣和部分氯化氫氣體.
(3)裝置C中制取氫化鈣的化學(xué)方程式為Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(4)若不改變溫度,檢查整套裝置氣密性的方法是將活塞關(guān)閉后,往分液漏斗中加入適量的水,用手指堵住裝置D的導(dǎo)管口,打開活塞,若氣密性良好,可觀察到分液漏斗內(nèi)的液面幾乎不下降.
【產(chǎn)品的定量測定】通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻(yīng)的鈣(其余可能的雜質(zhì)忽略不計).
樣品純度的測定步驟如下:
①查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器.
②調(diào)整水準(zhǔn)管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0mL.
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
④反應(yīng)結(jié)束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0mL.
回答下列問題:
(5)如何判斷樣品與水完全反應(yīng):量氣管中液面不再變化.
(6)反應(yīng)生成氫氣的體積為100mL.
(7)已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鈣的純度為88.4%.(結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案