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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列化學反應中屬于氧化反應但不屬于化合反應的是( �。�
A.碳+氧氣二氧化碳B.甲烷+氧氣二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣D.氫氣+氧氣

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16.下列說法不正確的是( �。�
A.氧氣的化學性質(zhì)很活潑,常溫下能和所有物質(zhì)發(fā)生化學反應
B.給燒杯加熱時要墊上石棉網(wǎng)
C.用排水法可以收集不易溶于水的氣體
D.沒說明藥品用量,液體取1-2ml

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15.如圖所示實驗操作,正確的是( �。�
A.B.C.D.

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14.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( �。�
A.冰水共存體B.高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C.液態(tài)空氣D.鹽水

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13.下列生活現(xiàn)象屬于化學變化的是( �。�
A.衣服晾干B.燈泡充電發(fā)光C.輪胎爆裂D.牛奶變酸

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12.現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結(jié)合所學化學知識,回答有關(guān)問題:
(1)請寫出一種能用A裝置制取氧氣的原理(用文字表達式表示):氯酸鉀氯化鉀+氧氣
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是在試管口放一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B(填代號,下同),如果要收集比較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是C,如果發(fā)現(xiàn)用此方法收集的氧氣不純,請寫出可能的原因裝置氣密性不好(答出一條即可).若用D裝置收集氧氣,試寫出驗滿的方法(包括操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃,證明集滿.
(4)能用E裝置收集的氣體應具有的物理性質(zhì)是密度比空氣�。�
(5)某同學用氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣時發(fā)生了爆炸,分析其可能的原因是C
A.加熱前沒有檢查裝置的氣密性          B.氣體發(fā)生裝置漏氣
C.二氧化錳中混有可燃性雜質(zhì)            D.加熱時溫度太高.

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11.現(xiàn)有A、B、C、D四種物質(zhì).A是無色無味的氣體,B在A中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,同時生成一種黑色固體C.D是一種無色的氣體,把D通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁.根據(jù)題中所給信息,完成下列相關(guān)問題:
(1)A是氧氣(或O2);  D是二氧化碳(或CO2
(2)請說出A的一種用途供人呼吸等;化學物質(zhì)都具有兩面性,試說出A物質(zhì)的一種危害鋼鐵生銹等.
(3)請寫出B在A中燃燒的文字表達式鐵+氧氣四氧化三鐵.

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10.豆科作物不需要施肥就有收獲,原因是其根瘤菌能固定空氣中的某種成分而轉(zhuǎn)化成自身生長所需的肥料,我估計這種成分主要是空氣中的氮氣.

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9.元素符號是我們學習化學的必備工具.請寫出下列元素的元素符號:
碳C 氯Cl 鈣Ca     銅Cu.

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8.完成下列變化的文字表達式,并按要求填空:
(1)加熱碳酸氫銨固體:碳酸氫銨氨氣+水+二氧化碳,保存方法是密封保存于陰涼處.
(2)將二氧化碳通入紫色石蕊試液:二氧化碳+水→碳酸,試液由紫色變?yōu)榧t色.
(3)鎂帶在氧氣中燃燒:鎂+氧氣氧化鎂,實驗現(xiàn)象:鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色粉末狀固體,所以鎂被用來制造煙花.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒:鐵+氧氣四氧化三鐵,基本反應類型為化合(選填“化合”或“分解”)反應.
(5)觀察如圖所發(fā)生的反應:氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水,這個反應常被用來檢驗二氧化碳氣體.

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同步練習冊答案