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科目: 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)家成就的敘述不正確的是( )

A. 侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法 B. 門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律

C. 拉瓦錫創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說 D. 居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳和釙

C 【解析】 A、我國化學(xué)家侯德榜在改進純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻,故正確. B、我國化學(xué)家侯德榜在改進純堿的生產(chǎn)方面做出了杰出貢獻,故正確. C、水的組成是拉瓦錫得出的結(jié)論,故錯誤; D.居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳和釙,正確 故選C

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題

下列關(guān)于“化學(xué)”的認(rèn)識不正確的是( )

A. 化學(xué)能夠創(chuàng)造自然界不存在的新材料

B. 化學(xué)在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用

C. 化學(xué)能夠為人類提供新能源

D. 化學(xué)的發(fā)展必然造成地球的環(huán)境惡化

D 【解析】 A、化學(xué)能創(chuàng)造自然界不存在的新型材料,故A正確;B、化學(xué)在不斷提高人類的生活質(zhì)量方面起著重要作用,故B正確;C、化學(xué)能夠為人類提供新能源,在環(huán)境保護中起著重要的作用,故C正確;D、化學(xué)是一把雙刃劍,既可以造福于人類,也可以給人類帶來危害;瘜W(xué)的發(fā)展必然帶來人類生存環(huán)境的惡化的說法是不正確的,故D錯誤。故選D。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題

下列事實與化學(xué)無關(guān)的是( )

A. 農(nóng)作物、農(nóng)藥和日常用品的豐盛 B. 用樹木建造房屋

C. 新型物質(zhì)的合成和利用 D. 藥物和保健品的研制

B 【解析】 A、農(nóng)作物、農(nóng)藥和日常用品的豐盛屬于新物質(zhì)的研制,與化學(xué)有關(guān),故A錯誤;B、用樹木建造房屋屬于建筑學(xué)領(lǐng)域,與化學(xué)無關(guān),故B正確;C、新型物質(zhì)的合成和利用屬于新物質(zhì)的研制,與化學(xué)有關(guān),故C錯誤;D、藥物和保健品的研制屬于研究新物質(zhì)制取的,屬于化學(xué)研究的范圍,與化學(xué)有關(guān),故D錯誤。故選B。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是( )

A. 化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué) B. 人類利用化學(xué)合成了成千上萬的物質(zhì)

C. 化學(xué)使世界更加絢麗多彩 D. 化學(xué)給人類生活帶來的只有益處沒有害處

D 【解析】 A、化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多,如計算、測量、推理等,但是基礎(chǔ)還是實驗。化學(xué)就是一門以實驗為基礎(chǔ)的自然科學(xué),故A正確;B、化學(xué)改變了世界,人類利用化學(xué)合成了成千上萬的物質(zhì),故B正確;C、利用化學(xué)可以合成成千上萬的新物質(zhì),提供各種新能源,使得人類社會豐富多彩,故C正確;D、化學(xué)工業(yè)給人類帶來的既有益處也有害處,例如化學(xué)方法生產(chǎn)的塑料既方便了人們的生活,...

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題

化學(xué)的發(fā)展對改善人們的生存環(huán)境和促進社會發(fā)展有著積極的作用,下列各項利用化學(xué)變化與其多達到的目的不相符的是( )

A. 合成藥物 抑制細(xì)菌和病毒

B. 生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥 增加糧食產(chǎn)量

C. 開發(fā)新材料、新能源 改善生存條件,提高生活質(zhì)量

D. 合成食品添加劑 增進人體健康

D 【解析】 A、化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)后制出新物質(zhì),合成新藥物用來抵抗細(xì)菌和病毒的侵襲,所以A與其所要達到的目的相符;B、糧食生產(chǎn)需要營養(yǎng),生了蟲子后需要農(nóng)藥來醫(yī)治,所以生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量,故B與其所要達到的目的相符;C、開發(fā)新材料、新能源,就能改善生存條件,提高生活質(zhì)量,減少環(huán)境污染,故C與其所要達到的目的相符;D、合成食品添加劑,對人體不利,不應(yīng)食用食品添加劑,人...

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推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.以下個推斷正確的是( )

A. 酸都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸

B. 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)

C. 燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

D. 堿溶液中因為含有氫氧根離子而顯堿性,所以顯堿性的純堿溶液中含有氫氧根離子

D 【解析】 A、酸都含有氫元素,但含有氫元素的化合物不一定是酸,電離出來的陽離子全部是氫離子的化合物才是酸,例如碳酸氫鈉含有氫元素,但不是酸而是鹽,故A不正確;B、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水,金屬氧化物和酸反應(yīng)也生成鹽和水,非金屬氧化物與堿反應(yīng)也生成鹽和水,故B是錯誤的;C、有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象不一定是燃燒,例如燈泡發(fā)光放熱,屬于物理變化,根本不是燃燒,故C是錯誤的;D、電離出來的陰離子全部...

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臨近初中畢業(yè),有四位同學(xué)談了學(xué)習(xí)化學(xué)的感受,你不贊同的是( )

A. 學(xué)化學(xué)可以幫助人們變得聰明,防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū)

B. 學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵在于多觀察、多動腦、多動手

C. 目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學(xué)造成的

D. 化學(xué)是一門很有趣很有用的科學(xué),我們一定要學(xué)好它

C 【解析】 A、學(xué)習(xí)化學(xué)可以幫助我們正確認(rèn)識物質(zhì),防止走入生活和學(xué)習(xí)中的許多誤區(qū),如地溝油是不法商販人為造成的,故A正確;B、實驗和科學(xué)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,學(xué)好化學(xué)要求我們多觀察、多動腦、多動手,故B正確;C、瘦肉精、地溝油、染色饅頭與化學(xué)有關(guān),但不是化學(xué)造成的,是無良的商人造成的,是人不合理的使用化學(xué)技術(shù)造成的,故C錯誤;D、化學(xué)涉及的領(lǐng)域廣泛,在生產(chǎn)生活中化學(xué)發(fā)揮著巨大的作...

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高新技術(shù)都會隨著化學(xué)技術(shù)的發(fā)展而取得突破性的改進,大大地改變?nèi)祟惖纳睿渲袑瘜W(xué)科學(xué)和化工技術(shù)影響最大的可能是( )

A. 腦科學(xué)技術(shù) B. 基因技術(shù) C. 太陽能技術(shù) D. 納米技術(shù)

D 【解析】 A、腦科學(xué)技術(shù)屬于生物研究范疇,故A錯誤;B、基因技術(shù)屬于生物研究范疇,故B錯誤;C、太陽能技術(shù)屬于化學(xué)研究范疇,屬于新能源,故C錯誤;D、納米技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的前沿,我國在這方面的研究具有世界先進水平,對化學(xué)科學(xué)和化工技術(shù)影響最大,故D正確。故選D。

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我國化工專家侯德榜先生早在1929年改進了一種化工產(chǎn)品的工業(yè)生產(chǎn)技術(shù),其產(chǎn)品獲美國費城萬國博覽會金獎.這種生產(chǎn)技術(shù)是( )

A. 燒堿的生產(chǎn) B. 粗鹽的精制 C. 純堿的生產(chǎn) D. 尿素的生產(chǎn)

C 【解析】 侯德榜改進的是純堿的制取,觀察選項。故選C。

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科目: 來源:2018-2019學(xué)年第一學(xué)期仁愛版九年級化學(xué)上專題一走進化學(xué)殿堂單元檢測試卷 題型:單選題

許多著名化學(xué)家對化學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻,下列有關(guān)化學(xué)家與他們的成就對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. 侯德榜–創(chuàng)立了聯(lián)合制堿法 B. 拉瓦錫–得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論

C. 盧瑟福–發(fā)現(xiàn)了電子 D. 門捷列夫–創(chuàng)設(shè)了元素周期表

C 【解析】 A、我國的化學(xué)家侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”打破了西方國家對堿的制作的壟斷,故A敘述正確;B、法國的化學(xué)家拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論,故B敘述正確;C、發(fā)現(xiàn)電子的是湯姆生,提出原子核結(jié)構(gòu)理論的是盧瑟福,故C敘述錯誤;D、元素周期表是俄國的化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)的,故D敘述正確.故選C

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