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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

“硝酸”是高中化學(xué)將要學(xué)習(xí)的物質(zhì),濃硝酸見光會發(fā)生化學(xué)變化,其化學(xué)方程式為: 4HNO34NO2↑+2H2O+X↑。

(1)X的化學(xué)式為________。

(2)請?jiān)谙跛岬幕瘜W(xué)式中標(biāo)出氮元素的化合價(jià):____________。

(3)硝酸具有酸的一些共同性質(zhì),是因?yàn)樗谒芤褐幸材芙怆x出________(用化學(xué)符號表示)。

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“〇”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于 (選填“混合物”或“純凈物”);

(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是 ;

(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由 構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);

(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個數(shù)比為

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:流程題

我省具有豐富的煤炭資源,煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃,由煤制取乙二醇的流程示意圖為:

(1)煤屬于_________________填“可再生”或“不可再生”)能源;化石燃料對環(huán)境的影響不容忽視。所以開發(fā)和利用風(fēng)能、_______________等新能源成為越來越迫切的要求。

(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中一氧化碳燃燒的化學(xué)方程式:______________________;

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是______________________(填序號)。

①乙醇(C2H5OH) ②甲醇(CH3OH) ③尿素[CO(NH2)2]

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

硫酸廠的廢水中因含硫酸而顯酸性,需要處理呈中性后才能排放。某興趣小組的同學(xué)取少量廢水按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

第一步:驗(yàn)證廢水酸性。往廢水中滴加石蕊試液,石蕊變_____________,說明廢水呈酸性。

第二步:處理廢水。該小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩個方案:

方案一:用熟石灰處理廢水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。

方案二:用BaCl2處理廢水,觀察到廢水中出現(xiàn)__________________________________。

經(jīng)過分析,同學(xué)們認(rèn)為方案二沒有達(dá)到處理廢水的目的,因?yàn)樘幚砗蟮膹U水中含有較多的_____________。

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

測定人體內(nèi)體液的pH可以幫助我們了解身體狀況,如圖是明明同學(xué)體檢報(bào)告單截圖,看圖后回答問題.

項(xiàng)目

檢測值

正常pH范圍

血漿

7.41

7.35﹣7.45

胃液

0.8

0.9﹣1.5

膽汁

7.21

7.1﹣7.3

胰液

7.8

7.5﹣8.0

(1)該同學(xué)哪項(xiàng)指標(biāo)出現(xiàn)異常

(2)醫(yī)生讓明明服用一種主要成分為氫氧化鋁的藥物,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)一些食物的近似pH如下:①番茄4.0﹣4.4②蘋果2.9﹣3.3③牛奶6.3﹣6.6④雞蛋清7.6﹣8.0,明明適宜的食物是 (填序號).

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)常用的氣體制備、收集、凈化的兩種多功能裝置.

(1)若制備的氣體是氧氣,則裝置甲內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,將裝置甲和乙通過A、C相連來制取該氣體,檢查裝置氣密性后,還須將裝置乙

(2)若制備的氣體是二氧化碳,則藥品Y為 ,用圖示的乙裝置收集該氣體,A端應(yīng)與 (填“B”或“C”)端相連.

(3)若X為稀鹽酸,Y是鋅粒,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集H2的系列裝置,若除去H2中酸性氣體雜質(zhì),乙中盛放的液體應(yīng)為 溶液,若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:填空題

為了探究中和反應(yīng),甲、乙兩名同學(xué)分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),

(1)甲同學(xué)向裝有少量Ca(OH)2溶液的試管中倒入一定量的稀鹽酸,然后滴加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞不變色,此現(xiàn)象 (填“能”或“不能”)說明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反應(yīng).

(2)乙同學(xué)向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,“振蕩”的目的是 ,在滴加過程中,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,通過思考認(rèn)為該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示).

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科目: 來源:山東省2019屆九年級下學(xué)期2月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸廢液,小紅同學(xué)用如下方案測定該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定質(zhì)量的濃硫酸廢液于燒杯中,加入一枚潔凈的鐵釘,觀察至鐵釘表面不在有氣泡,各步稱量數(shù)據(jù)如表:

燒杯的質(zhì)量/g

18.2g

燒杯及稀硫酸的質(zhì)量/g

33.2g

鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)/g

10.8g

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g

43.9g

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是 g.

(2)計(jì)算該廢液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).

(3)如果鐵釘?shù)蔫F銹未除凈,對計(jì)算結(jié)果的影響是 (選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目: 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

成語是我國語言文化的瑰寶。下列成語的原意中蘊(yùn)涵化學(xué)變化的是( 。

A. 星火燎原 B. 水滴石穿 C. 積水成淵 D. 披荊斬棘

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科目: 來源:江蘇省丹陽市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

空氣是一種寶貴的自然資源,下列說法正確的是

A. 氧氣能支持燃燒,可做燃料 B. 空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>

C. 空氣中各成分的含量恒定不變 D. 空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好

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同步練習(xí)冊答案