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【題目】酒鬼酒“塑化劑”事件的爆光,再次把人們的視線對焦食品安全。塑化劑的主要成分為鄰苯二甲酸二辛酯,其化學式為C24H38O4。下列說法中正確的是
A.鄰苯二甲酸二辛酯是有機高分子化合物 B.C24H38O4中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
C.鄰苯二甲酸二辛酯屬于氧化物 D.一個C24H38O4分子中含有66個原子
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【題目】(6分)市售“管道通”能使堵塞的管道暢通。小華通過實驗對“管道通”中的物質(zhì)成分進行了探究。
提出問題:“管道通”中含有什么物質(zhì)?
查閱資料:
(1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘渣、毛發(fā)等。
(2)氫氧化鈉是強堿,能去除油污、腐蝕毛發(fā)等,可用于疏通管道。
(3)鋁粉為銀灰色固體,鋁與酸、堿溶液都能反應放出氫氣,并放出大量熱。例如,鋁與鹽酸反應的化學方程式是: ,鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式是:2Al+2NaOH+ ═2NaAlO2+3H2↑
猜想與驗證:小華打開一盒“管道通”,內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
猜想Ⅰ:白色固體顆粒為氫氧化鈉。實驗方案如下表所示:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會兒 | |
②將幾粒白色固體顆粒放入盛有少量水的試管中,并用手觸摸試管外壁 | |
③向操作②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時間 | 羊毛線逐漸消失 |
結論:白色固體顆粒為氫氧化鈉。
猜想Ⅱ:銀灰色粉末為鋁粉。
實驗:取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中,向一只試管中滴加稀鹽酸, 另一只中滴加 溶液,都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高,點燃反應產(chǎn)生的氣體火焰均呈淡藍色。
結論:銀灰色粉末為鋁粉。
交流與反思:(1)老師告訴小華,氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似.因此,要確認猜想Ⅰ是否正確,還需要學習如何檢驗鈉元素的存在.
(2)使用管道通時,先將其中銀灰色粉末添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固體顆粒,倒入一杯水后立即堵上管道口,管道內(nèi)迅速發(fā)生反應.請寫出一個使用“管道通”時的注意事項:
。
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【題目】圖表資料可以為我們提供很多信息。下面是某學生對圖表資料的使用,其中正確的是
A.根據(jù)金屬活動性順序表,解釋Mg在空氣中燃燒的現(xiàn)象
B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷HCl和NaOH能發(fā)生反應
C.根據(jù)KNO3溶解度曲線,計算KNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)
D.根據(jù)元素周期表,查找氧的相對原子質(zhì)量
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【題目】(5分)醫(yī)學上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌。小美同學為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),取該雙氧水69g放入燒杯中,然后加入2g二氧化錳,完全反應后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.4g。請回答下列問題;
(1)二氧化錳在反應中的作用是 。
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(結果精確到0.1%)。
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【題目】(5分)某同學欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成。
①計算:氯化鈉的質(zhì)量為 g。
②稱量:用托盤天平稱量,氯化鈉應放在 (填“左盤”或“右盤”)。
③量。河昧客瞾砹咳∷璧乃ㄋ拿芏葹1g/cm3),量筒的規(guī)格是 (從下列規(guī)格中選。10mL、25 mL、50 mL、100 mL)。
④溶解:溶解氯化鈉要用到玻璃棒,其作用是 。
⑤反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
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【題目】(8分)小思同學在實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳完畢后,對廢液中溶質(zhì)的成分產(chǎn)生了興趣。請你一同參與探究并回答下列問題:
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?
【作出猜想】小思同學認為廢液中溶質(zhì)只有氯化鈣。
你認為還可能有的溶質(zhì)是______________________(填化學式)。
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。
【實驗與結論】(1)小思同學取少量廢液與試管中,滴入幾滴無色酚酞試液后,酚酞不變色。于是小思同學認為自己的猜想是正確的。
(2)你認為小思同學的實驗___________________(填能或不能)證明他的猜想,理由是__________________。
(3)如果要證明你的猜想是正確的,你選擇的試劑是__________________,實驗中可以看到的現(xiàn)象是____________________________________。
【拓展與應用】(1)實驗證明你的猜想是正確的。要想處理廢液只得到氯化鈣溶液,你的實驗步驟是____________________________________。
(2)通過以上探究,如果該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是_________________________(寫一條)。
【交流與反思】在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮____________________________________。
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【題目】(7分)某地盛產(chǎn)石灰石,石灰石的主要成分是碳酸鈣,某節(jié)課上同學們對碳酸鈣高溫加熱一段時間剩余固體的成分進行了探究。
【提出問題】剩余固體成分是什么?
【猜想與假設】A全部是碳酸鈣 B C碳酸鈣和氧化鈣的混合物
【設計并完成實驗】請?zhí)顚懀?)中結論和(2)中的實驗步驟及實驗現(xiàn)象
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,再滴幾滴無色酚酞試液。 | 溶液變紅 | 剩余固體成分中一定含有 。(填化學式) |
(2) | 剩余固體成分中一定含有碳酸鈣。 |
【實驗結論】通過以上實驗得出,原A、B、C三個假設中,假設 (填字母)成立。
【討論交流】有同學提出證明實驗(1)的結論可用“取少量固體于試管中,加適量水振蕩,直接通入CO2,看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點, 原因是
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【題目】火星大氣中含有一種稱為硫化羰(羰音tāng)的物質(zhì),其化學式為COS。已知硫化羰
與二氧化碳的結構相似,但能在氧氣中完全燃燒,下列有關硫化羰的說法正確的是( )
A.硫化羰是氧化物 B.硫化羰可作為理想燃料
C.硫化羰可用作滅火劑 D.硫化羰在氧氣中完全燃燒生成兩種氧化物
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【題目】(7分)水是生命之源,愛護、珍惜水資源是每個公民的責任。
(1)自然界中的水不是純水,可利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
(2)水常用來配制各種溶液,下列物質(zhì)溶于水后溶液溫度明顯升高的是 。
A.氫氧化鈉 B.硝酸鉀 C.硝酸銨 D.濃硫酸
(3)用濃硫酸配制100g 20%的稀硫酸的步驟:①混勻 ②計算 ③裝瓶并貼標簽 ④量取濃硫酸和水。其正確的順序為 (填序號)。
(4)①熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢,試計算除去瓶膽內(nèi)5g CaCO3,理論上需含5%醋酸的食醋的質(zhì)量是多少?
[化學方程式為:CaCO3 + 2CH3COOH= (CH3COO)2 Ca + H2O + CO2↑]
(請寫出解題過程)
②水垢主要成分是CaCO3、Mg(OH)2及一些不溶于酸的雜質(zhì),若除去5g此水垢,則加入食醋的質(zhì)量(與①中數(shù)據(jù)比較)是 (填“增加、減少或不確定”)
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【題目】(6分)現(xiàn)有八種物質(zhì),選擇相應物質(zhì)的字母填空:
A純堿 B武德合金 C硝酸鉀 D過磷酸鈣
E.石墨 F.熟石灰 G.生石灰 H.干冰
(1) 可用作復合肥料; (2) 可用作食品干燥劑;
(3) 可制作保險絲; (4) 可用作電極。
(5) 可用作配制波爾多液; (6) 可作制冷劑。
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