A. 20℃時(shí)，100g硝酸鉀溶液中含有31.6g硝酸鉀

B. 在100g水中溶解31.6g硝酸鉀就達(dá)到飽和狀態(tài)

C. 20℃時(shí)，100g水中最多能溶解31.6g硝酸鉀

D. 20℃時(shí)，溶解31.6g硝酸鉀最多需要100g水

A. 20℃，1 L水與1 L酒精混合后的體積等于2 L

B. 20℃，1 g鎂與1 g稀硫酸充分反應(yīng)后所得的溶液質(zhì)量為2 g

C. 20℃，1 g硫粉在1 g氧氣中完全燃燒后生成2 g二氧化硫

D. 20℃，1 g硝酸鉀飽和溶液中加入1 g硝酸鉀固體能得到2 g硝酸鉀溶液

(1)小江同學(xué)取5mL氫氧化鈉溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，可觀察到的現(xiàn)象為___________。

(2)小東同學(xué)走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，看到氫氧化鈉溶液的試劑瓶敞口放置，這樣會(huì)使氫氧化鈉溶液變質(zhì)。若溶液部分變質(zhì)，溶質(zhì)是______________(填化學(xué)式)，氫氧化鈉溶液變質(zhì)的化學(xué)方程式是_________________。

(3)小紅同學(xué)在配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液過(guò)程中，量取水的時(shí)候俯視讀數(shù)，則她配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“偏大”或“偏小”)。

A→B→C→D→E→F

(1)稀硫酸放在位置________上。

(2)F的俗名叫________，E和F的反應(yīng)方程式為___________________________。

(3)A可以通過(guò)偽裝(發(fā)生反應(yīng))變成E，與F發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)寫(xiě)出A變成E的反應(yīng)方程式______________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為__________反應(yīng)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取一塊綠豆大小的金屬鈉，放入盛有20毫升硫酸銅溶液的燒杯中，發(fā)現(xiàn)金屬鈉浮在液面上不停打轉(zhuǎn)，產(chǎn)生大量氣體，燒杯發(fā)燙，溶液中出現(xiàn)了藍(lán)色絮狀沉淀，一會(huì)兒部分沉淀漸漸變黑，將反應(yīng)后燒杯中的混合物進(jìn)行過(guò)濾，得濾渣和無(wú)色濾液。

【提出問(wèn)題】①生成的氣體是什么？②濾渣的成分是什么？

③無(wú)色濾液中的溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】①鈉能與水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)放出氣體。

②氫氧化銅受熱至60～80℃變暗，溫度再高分解為相應(yīng)的金屬氧化物和水。

【實(shí)驗(yàn)探究一】探究生成的氣體是什么？

小明將上述實(shí)驗(yàn)藥品放入錐形瓶中，立即塞上帶導(dǎo)管的單孔塞，將導(dǎo)管通入肥皂水中，將燃著的木條靠近飄起的肥皂泡，有爆鳴聲．說(shuō)明生成的氣體是_______，點(diǎn)燃該氣體前一定要先______。

【實(shí)驗(yàn)探究二】探究濾渣的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】濾渣中含有Cu(OH)2和________，還可能含有Cu。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)，小明同學(xué)得出結(jié)論：鈉加入到硫酸銅溶液中會(huì)先與水反應(yīng)，生成物再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅．請(qǐng)寫(xiě)出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式________。

【實(shí)驗(yàn)探究三】探究無(wú)色濾液的溶質(zhì)是什么？

【猜想與假設(shè)】猜想① Na2SO4 ， 猜想②_______。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

【反思與交流】鈉加入硫酸銅溶液中出現(xiàn)黑色物質(zhì)的可能原因是________。

A. X的化學(xué)式為C2H2

B. 上述反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. 生成物中有氧化物

D. CaC2中鈣元素和碳元素的質(zhì)量比為1:2

【提出問(wèn)題】該溶液中的溶質(zhì)含有哪些成分？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性

(1)【猜想與假設(shè)】猜想Ⅰ：溶液中的溶質(zhì)只有_____________________；

猜想Ⅱ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、HCl；

猜想Ⅲ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2；

猜想Ⅳ：溶液中的溶質(zhì)有CaCl2、Ca(OH)2、HCl。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們直接得出猜想____是不正確的。為了驗(yàn)證余下的哪一種猜想是正確的，同學(xué)們又做了以下實(shí)驗(yàn)。

(3)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(4)產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為_____________________。

(5)還可以單獨(dú)用來(lái)證明上述正確的猜想的物質(zhì)是： （____）

A．Fe2O3 B．紫色石蕊溶液 C．無(wú)色酚酞溶液 D．鋅粒 E．氫氧化鈉溶液

【提出問(wèn)題】剩余固體成分是什么？

【猜想與假設(shè)】A.全部是碳酸鈣　B．全部是氧化鈣 C.碳酸鈣和氧化鈣的混合物

【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)?zhí)顚?xiě)(1)中結(jié)論和(2)中的實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)得出，原A、B、C三個(gè)假設(shè)中，假設(shè)________ (填字母)成立。

【討論交流】有同學(xué)提出證明實(shí)驗(yàn)(1)的結(jié)論可用“取少量固體于試管中，加適量水振蕩，直接通入CO2，看溶液是否變渾濁”的方案也行。你是否贊成他的觀點(diǎn)_________，原因是_______________。

A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B. 白藜蘆醇中有 29 個(gè)原子

C. 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 228

D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 14:1:4

【提出猜想】第一組同學(xué)猜想：NaOH溶液沒(méi)有變質(zhì)。

第二組同學(xué)猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)。

你的新猜想：_________溶液全部變質(zhì) 。

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)第一組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們一致認(rèn)為自己的猜想正確。

(2)第二組同學(xué)取少量NaOH溶液樣品于試管中，然后滴加Ca(OH)2溶液，發(fā)現(xiàn)有白色沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________ ，然后再滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅，他們也一致認(rèn)為自己的猜想正確。

【方案分析】第一組同學(xué)得出的結(jié)論_______ (填“合理”或“不合理”)，第二組同學(xué)得出的結(jié)論有質(zhì)疑，理由是 ______________。

【實(shí)驗(yàn)反思】假設(shè)你的猜想正確，你的實(shí)驗(yàn)方案是 ____________________。

【實(shí)驗(yàn)拓展】(1)NaOH溶液應(yīng) __________ 保存。

(2)氫氧化鈉常用作干燥劑，_______(填“能”或“不能”)用于干燥二氧化碳?xì)怏w。