科目: 來源: 題型:
【題目】家庭小實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的有益拓展。下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能完成的是( )
A. 用蠟燭和冷碟子制取炭黑 B. 用肥皂水鑒定自來水是硬水還是軟水
C. 用食鹽水除去暖水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢 D. 用水、小蘇打、白糖、檸檬酸自制汽水
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小敏的家鄉(xiāng)遭遇了百年一遇的特大洪災(zāi),在洪水面前,小敏同學(xué)利用課堂上學(xué)到的污水處理知識(shí),對(duì)所取的水進(jìn)行了凈化處理,解決了家中暫時(shí)用水問題。
(1)用紗布濾去水中的泥沙,她采用的是混合物分離中的_______________操作。
(2){發(fā)現(xiàn)問題}:小敏發(fā)現(xiàn)經(jīng)過操作(1)后的水仍然混濁,便在混濁的水中加入適量的明礬,通過攪拌、靜止后,發(fā)現(xiàn)水便清了。
{查閱資料}:明礬{化學(xué)式:KAl(SO4)2·12 H2O}是一種常見的凈水劑,它在水中離解出的離子主要有K+ Al3+ SO2+4
{提出猜想}:明礬中哪種離子有凈水作用?小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助她完成表中的空白。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
在一杯渾濁水中加 入適量的KCl,靜止 | __________ | K+、Cl-、都沒有凈水作用 |
在一杯渾濁水中加入適量的Al2(SO4)2,靜止 | 杯中的水便澄清 | ___________ |
(3)小敏的實(shí)驗(yàn)方案不完善,需要對(duì)方案進(jìn)行補(bǔ)充,請(qǐng)你把補(bǔ)充方案中要達(dá)到的目的、使用的試劑填入下表。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 使用的試劑 |
Al3+是否有凈水作用 | __________ |
_________ | _________ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】材料的發(fā)展和應(yīng)用,推支了社會(huì)的進(jìn)步,材料技術(shù)和廣泛開展 化學(xué)發(fā)展密不可分。鐵、銅、棉花、聚乙烯塑料是人們生活和生產(chǎn)中常見的材料。
(1)上述材料中,屬于合成材料的是________________。
(2)為了探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,完成該實(shí)驗(yàn)有多種方案,寫出其中一種方案中涉及的化學(xué)方程式_________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證Zn、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下四個(gè)方案(只能用下面提供的藥品):
A、Zn、Fe、稀鹽酸、Cu B、Zn、FeSO4溶液、Cu
C、ZnSO4溶液、Fe、CuSO4溶液 D、Zn、Fe、CuSO4溶液
(1)上述方案中可行的是__________;請(qǐng)你選出一種不可行的方案,并對(duì)此方案作出評(píng)價(jià)_________。
(2)寫出你所選可行的方案中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式______________(寫出一個(gè)即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。
(1)活性炭能凈水,是利用了活性炭的_______性。
(2)金剛石經(jīng)過琢磨后稱為鉆石,是由碳元素組成的一種單質(zhì)。一句廣告詞“鉆石恒久遠(yuǎn),一顆永流傳”被美國(guó)《廣告時(shí)代》評(píng)為20世紀(jì)的經(jīng)典廣告之一,該廣告詞能體現(xiàn)鉆石的________。
A.硬度大 B.不能導(dǎo)電 C.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 D.熔點(diǎn)低
(3)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、石油和_______,它們都屬于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(4)以下表數(shù)據(jù)分析,等質(zhì)量的天然氣和碳完全燃燒,與煤炭相比,用天然氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有:______________(寫一項(xiàng))。
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量/g | 放出的熱量/KJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子的構(gòu)成不同 |
B | 在陽(yáng)光下,濕衣服比較容易曬干 | 分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快 |
C | 實(shí)驗(yàn)室中用化學(xué)方法可以得到氧氣 | 分子之間有間隔 |
D | 稀有氣體可作保護(hù)氣 | 原子核外最外層電子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)規(guī)律要嚴(yán)謹(jǐn)、全面、科學(xué)。下列總結(jié)出的規(guī)律符合這一要求的是( )
A. 酸溶液一定顯酸性
B. 一定溫度時(shí),某物質(zhì)的濃溶液一定是飽和溶液
C. 含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代科技證明葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3) 說法不正確的是:
A. 白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成
B. 白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為 228
C. 白藜蘆醇中有29個(gè)原子
D. 白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為 14:1:4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切。
(1) 黃金能壓制成金箔,主要利用了黃金具有良好的_____________。
(2)銅長(zhǎng)期露置在空氣中中容易被銹蝕,銅銹的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3,銅生銹除了需要O2、H2O外,還應(yīng)該有____________(填物質(zhì)的化學(xué)式)參加反應(yīng)。
(3)向一定量的硝酸銀和硝酸鎂的混合溶液中,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生。
① 濾渣中一定含有固體是__________(填化學(xué)式)。
② 硝酸銀溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
③ 反應(yīng)后溶液中硝酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“增大”、“減小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列敘述正確的是( )
A. 活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬
B. 單質(zhì)一定是由同種元素組成的物質(zhì),則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C. 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D. 化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com