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【題目】化學課后,化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
(提出問題1)該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?
(實驗探究1)
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩。 | 有氣泡冒出。 | 氫氧化鈉溶液一定變質了。 |
(提出問題2)該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?
(猜想與假設]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質。猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。
(查閱資料)(1)氯化鈣溶液呈中性。
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl。
(實驗探究2)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鈣溶液,并不斷振蕩。 | 有_____生成。 | 說明原溶液中一定有碳酸鈉。 |
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。 | 溶液變紅色。 | 說明原溶液中一定有_____。 |
(實驗結論)該氫氧化鈉溶液_____(填“部分”或“全部”)變質。
(反思與評價)
(1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:_____。
(2)在上述(實驗探究2)中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認為該方案_____(填“可行”或“不可行”)。
(理解與應用)氫氧化鈉溶液容易變質,必須密封保存。實驗室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:_____。
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【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是( )
A.蔗糖的飽和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質
B.酸和堿能發(fā)生中和反應,則硝酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應
C.堿溶液能使石蕊溶液變藍,則能使石蕊溶液變藍的溶液一定是堿溶液
D.鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護作用,則鐵表面的鐵銹也能起到保護作用
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【題目】成語“釜底抽薪”包含著滅火的原理。下列滅火方法也依據(jù)這個原理的是( 。
①熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅
②熄滅燃氣灶火焰時,關閉閥門
③用嘴吹滅蠟燭
④森林著火時,將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉
⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火
A.①和②B.②和③C.②和④D.①和⑤
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【題目】(1)河南燴面營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質的是(____)
A 羊肉
B 青菜
C 小麥粉
D 花生油
(2)葡萄糖酸鋅口服液中鋅元素是人體所需的___元素(填常量或微量)。
(3)若不小心被有些蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內分泌出的蟻酸,使人產(chǎn)生痛癢感,可用下列物質中的 __ (填字母)涂抹以減輕痛癢。
A 食醋
B 食鹽水
C 肥皂水
D 氫氧化鈉溶液
(4)天氣較熱,活動過程中大家一定要注意防暑,多帶一些飲料。當你打開一瓶可樂時,常有大量氣泡 出,這是因為__ 。
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【題目】.我們通過學習知道,鈉原子在化學反應中易失去電子,成為鈉離子。
(1)“在金屬活動順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從其鹽溶液里置換出來”,金屬鈉排在金屬銅的前面。有的同學據(jù)此推測:鈉能從藍色硫酸銅溶液中把銅置換出來。教師按照下列順序進行演示實驗,并記錄實驗現(xiàn)象:
步驟一:將硫酸銅溶液倒入培養(yǎng)皿中
步驟二:用鑷子將一小塊金屬鈉放入培養(yǎng)皿中
現(xiàn)象1:金屬鈉成小球狀在液體表面游動;
現(xiàn)象2:金屬小球逐斷變小至消失,在小球游動的軌跡下面只有藍色絮狀難溶物出現(xiàn)。
①由以上實驗現(xiàn)象得出結論:因為反應中沒有_____色的物質生成,所以金屬鈉不能把銅從硫酸銅溶液中置換岀來。
②對實驗涉及的物質進行鈉與硫酸銅溶液反應后培養(yǎng)皿中所含元素有:Na、Cu、H、O、S五種元素。查閱資料得知:“藍色絮狀難溶物”是一種學過的堿,該物質的化學式是______。
(2)有的同學又產(chǎn)生新的疑問:鈉能否與水發(fā)生反應?生成物是什么?教師為解答學生的疑惑,又設計并進行如下實驗。同時記錄有關現(xiàn)象:
步驟一:向盛有蒸餾水的燒杯中滴入幾滴酚酞試液并攪拌均勻
步驟二:用鑷子將一小塊金屬鈉放入燒杯中
現(xiàn)象:鈉在液體表面成小球狀游動并發(fā)出“嘶嘶”聲響。小球周圍有“蒸汽”產(chǎn)生,有時有火星出現(xiàn),液體中出現(xiàn)紅色。
請結合上面所示信息,回答下列問題:
①用手觸摸反應后燒杯外壁,感覺燙手,說明鈉與水發(fā)生的是______(填“吸熱”或“放熱”)反應。
②從現(xiàn)象中可以斷定:液體中出現(xiàn)紅色說明反應后液體顯________性,結合液體中所含元素,繼而推斷有_______(填化學式)生成。另外,鈉與水反應還生成一種可燃性氣體單質。請寫出鈉與水反應的化學方程式_____________。
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【題目】學好化學能幫助我們科學地認識和解決問題。
(1)《流浪地球》的熱播讓大家了解到“人造空氣”可幫助人類實現(xiàn)太空漫步的夢想,“人造空氣”跟普通空氣一樣,其中體積分數(shù)最大的氣體是________。
(2)房屋裝修后,可在室內放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的有毒氣體,這是利用了活性炭的________性。
(3)廚房里可以用____________來洗滌水壺中的水垢[水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2]。
(4)2019年3月30日四川省涼山州本里縣境內發(fā)生森林火災。撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火的原理是_____。
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【題目】除去下列物質中的少量雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是( )
選 項 | 物質(括號內為雜質) | 試 劑 | 操作方法 |
A | CaO(CaCO3) | 水 | 溶解、過濾、結晶 |
B | CO2(CO) | 足量的O2 | 點燃 |
C | HCl(H2SO4) | 適量的氯化鋇溶液 | 過濾 |
D | NaCl(NaOH) | 適量的硫酸 | 蒸發(fā)結晶 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】“盡量別給孩子用涂改液,涂改液中甲苯超標34倍會中毒,不但會刺激眼睛、呼吸道,如果在密閉空間里,大量吸入,還會造成急性中毒,甚至會致癌”,這是央視3.15晚會的一則報道,甲苯的化學式為C7H8,下列關于甲苯(C7H8)的說法正確的是( )
A.甲苯由碳、氫二種元素組成B.甲苯由碳、氫二種原子構成
C.甲苯的相對分子質量為92gD.甲苯中碳、氫二種元素的質量比為7:8
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【題目】化學與人類的生活和社會發(fā)展密切相關,請用你所學的化學知識回答下列問題。
(1)某學校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包及面條,請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________的食物(填字母);
A蛋白質 B油脂 C糖類 D維生素
(2)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_____________;
(3)用來包裝食品的塑料是________________(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”);
(4)燃氣灶具的火焰呈黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,應__________(填“增大”或“減小”)灶具的進風口;
(5)家中所用水硬度偏大,可用____________(填“過濾”或“煮沸”)降低水的硬度;
(6)炒菜時,油鍋著火了,可以用鍋蓋蓋滅,原理是______________;
(7)市售“自熱米飯”的加熱原理:飯盒夾層中的水與生石灰接觸,反應放出大量熱。該反應化學方程式為____________。
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【題目】除去下列物質中含有的雜質,所選用試劑和方法錯誤的是( )
物質 | 雜質 | 除雜方法 | |
A | O2 | H2O | 通過濃硫酸洗氣、收集 |
B | Na2SO4溶液 | NaCl | 加入適量AgNO3溶液,過濾 |
C | CO | CO2 | 通過NaOH 溶液,干燥收集 |
D | Fe(NO3)2 溶液 | Cu( NO3)2 | 加入過量Fe粉,過濾 |
A.AB.BC.CD.D
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