A、加熱NH4Cl固體和熟石灰的混合物制取并收集一瓶NH3氣體。

B、燃燒條件的實驗中，熱水只起隔絕氧氣的作用。

C、用軟塑料瓶自制CO2發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止。

D、向滴有酚酞的KOH溶液中滴加稀硫酸，若反應(yīng)后溶液呈無色，則恰好完全反應(yīng)。

A．向一定量稀硫酸中滴入水

B．向一定量純堿和燒堿的混合溶液中滴入鹽酸

C．一定溫度時向一定量飽和石灰水中加入氧化鈣

D．向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

A.CO2 B.SO2 C.NO2 D.PM2.5

A.＋1 B.＋2 C.＋4 D.－4

A．金剛石和石墨 B．雙氧水和水 C．干冰和冰 D．氧氣和液氧

（1）60℃時，分別將100g甲、乙的飽和溶液降溫至40℃，析出固體質(zhì)量甲 乙（填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）60℃時，將80 g 甲物質(zhì)放入100 g水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) 。

（3）目前市場上銷售的汽水飲料大多數(shù)是碳酸飲料，其中溶有二氧化碳氣體。打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān)；喝了汽水后，常常會打嗝，這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。

（1）下圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是 。

A．鋁原子的質(zhì)子數(shù)為13

B．在化合物中鋁通常顯+3價

C．鋁是地殼中含量最多的元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。

【提出問題】溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？

【作出猜想】①只有Zn(NO3)2

②Zn (NO3)2、AgNO3

③Zn (NO3)2、Cu(NO3)2

④Zn (NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

【交流討論】不合理的猜想是 （填標號），其理由是 。

【實驗探究】若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。

（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和 ；有鐵生成的化學(xué)方程式為 。

（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵�，F(xiàn)有廢硫酸49 t（H2SO4的質(zhì)量分數(shù)為10%），與足量廢鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？

A．水在固態(tài)時分子是靜止不動的

B．水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的

C．保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

D．水由液態(tài)變成氣態(tài)時水分子質(zhì)量變小

A．加熱蒸發(fā)皿時墊上石棉網(wǎng) B．將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱量

C．在量筒中溶解氯化鈉固體 D．將pH 試紙侵入待測液中測定pH