A．Y＞X＞Z B．X＞Y＞Z C．X＞Z＞Y D．Z＞Y＞X

（1）實驗儀器的名稱：a ；b 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為： ，發(fā)生裝置應(yīng)該選用 ，該裝置有一處不足，請改正： 。

收集氧氣的方法有 （理由 ）和 （理由 ）。最好用 （理由 ）若用排空氣法收集氧氣，驗證氧氣是否集滿的方法是 。若用排水法收集氧氣，當(dāng)看到 時就證明已收滿。

（3）加熱高錳酸鉀制氧氣管口塞團(tuán)棉花的原因是 ，

實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟: a將高錳酸鉀裝入試管, 用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出．正確的操作順序是 。（在下面ABC的選項中選）

A bacdfe B bacdef C bdacfe

如果最后兩步顛倒，可能產(chǎn)生的后果是 。

某同學(xué)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，實驗過程中及結(jié)束時，若發(fā)現(xiàn)試管破了，造成試管破裂的原因可能是下列中的： 。（在下面ABCD的選項中選）

①沒有給試管均勻預(yù)熱；②試管外壁有水；③試管口沒有略向下傾斜；④忘了加催化劑；⑤加熱時試管與燈芯接觸；⑥加熱后立即用冷水沖洗。

A．①②③④⑤ B．①②③⑤⑥ C．②③④⑤⑥ D．①⑤⑥

（4）將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中，發(fā)現(xiàn)沒有燃燒，可能的原因有： 。

A．NaOH B．NaCl C．Ca(OH)2 D．CaO

（1）磷元素 ；

（2）氯氣 ；

（3）2個銨根離子 ；

（4）石英砂的主要成分 。

A．無色酚酞溶液 B．紫色石蕊溶液

C．NaOH溶液 D．CaCl2溶液

A．木柴的燃燒 B．石蠟熔化 C．鐵生銹 D．食物腐爛

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：① 。

（2）實驗室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填序號），發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ；裝置中有一處需進(jìn)行改進(jìn)，所作改進(jìn)是 。

（3）若用B裝置來制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ；若裝置B中反應(yīng)太劇烈，為使反應(yīng)變緩，可采用的措施是將B裝置中的儀器①換成另一種儀器，則它的名稱是 。

（4）已知氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置（填序號），若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從 （填“e”或“f”）管口通入。

（5）實驗室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時制取二氧化碳，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇 ，若用F裝置（裝滿水）來收集并測定所收集到的二氧化碳的體積，則氣體應(yīng)從 （填“b”或“c”）管口通入，將水排入G裝置，結(jié)果發(fā)現(xiàn)所測體積偏小，原因是 ，請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施 。

（1）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，反應(yīng)的符號表達(dá)式為： ，做該實驗時要在集氣瓶底預(yù)先裝 ，目的是 。

（2）檢驗CO2氣體的反應(yīng)符號表達(dá)式為： 。

（3）一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，該金屬粉末的用途是制 。

（4）一種白色固體，是農(nóng)村常用的化肥，受熱后全部消失，發(fā)出刺激性氣味，反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，這種化肥的保存方法是 。

①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設(shè)計以下對比實驗：

Ⅰ．將3．0g KClO3與1．0g MnO2混合均勻加熱

Ⅱ．將x g KClO3與1．0g CuO混合均勻加熱

在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅱ中x的值應(yīng)為_______，此過程中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 ，該反應(yīng)屬于 （填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）。

②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗結(jié)論：在相同條件下，_______________，雙氧水分解得越快。

A．硫黃 B．鐵絲 C．紅磷 D．木炭