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【題目】(4分)溶液的應用非常廣泛,K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下:

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

(1)圖1中能表示KNO3溶解曲線的是 (填“甲”或“乙”)

(2)曲線上M點的含義是 。

(3)30℃時,向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至30℃,其結果如圖2所示。下列有關說法中,正確的有

A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是K2CO3

B.燒杯②中溶液是不飽和溶液

C.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|質量分數一定減小

D.將得到的燒杯②中溶液降溫至20℃時,溶液中溶質質量分數可能不變

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【題目】下列各組物質的溶液不用其他試劑就可以鑒別的是

A.HCl、CuSO4KNO3、Na2SO4

B.FeCl3H2SO4NaCl、NaOH

C.CaCl2、K2CO3、HClNaOH

D.NaNO3、Na2SO4、HCl、H2SO4

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【題目】現有X、YZ三種金屬,把XY分別放入稀鹽酸中,Y產生氣體的速率比X快,把Z放入硫酸銅溶液中,一段時間后,無明顯現象,根據以上事實,判斷三種金屬的活動性強弱,正確的是( )

A. XYZ B. YZX C. YXZ D. ZYX

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【題目】(7分)化學用語是初中化學學習的重要基礎。

(1)用化學符號表示:①鈣離子__________;②正五價氮的氧化物的化學式__________。

若用“”表示一個氫原子,則“”表示的微粒是

(2)寫出下列反應的化學方程式:

在氧氣中燃燒

②把鋁絲放入硫酸銅溶液中 。

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【題目】將生銹鐵釘放入過量稀硫酸中浸泡,剛開始會看到什么現象?一段時間后,又會看到什么?寫出現象和相關化學方程式。

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【題目】2016年4月22日是第47個世界地球日,下列做法中錯誤的是

A.回收廢舊電池,既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

B.推廣無紙化辦公,使用再生紙且雙面打印

C.“低碳生活”倡導、鼓勵人們多開汽車出行

D.使用可降解塑料代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料,有利于減輕“白色污染”

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【題目】某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應.測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖(假設鎂條中除表面含有氧化鎂外,沒有其它雜質)

(1)當稀硫酸的質量為70g,產生的氫氣的質量為0.5g

(2)用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時,為什么不產生氫氣 ;

(3)計算鎂條中鎂元素的質量分數(寫出計算過程)

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【題目】下列事實與對應的解釋相符的是

A.空氣能被壓縮——分子體積可以變小

B.甘蔗甜,苦瓜苦——構成物質的分子不同

C.結冰的水不能流動——0℃以下,水分子不再運動

D.50g水和50g酒精混合后的總質量等于100g——質量守恒定律

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【題目】A~H是初中化學常見的物質,其中A是發(fā)酵粉的主要成分之一,B是常用調味品,E、F的俗稱分別是熟石灰、純堿,它們之間的相互轉化關如下:

(1)寫出A、B的化學式:A B

(2)在物質的分類中,D屬于 (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)

(3)圖中反應的化學方程式為

(4)圖中反應的化學方程式為

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【題目】化學課上,化學老師為同學們表演了小魔術他將一張白紙展示給大家,然后用噴壺向紙上噴了一些無色液體,“化學真奇妙的紅色大字立刻顯現于紙上。他所用的試劑可能是下列哪一組( )

A. 酚酞——石灰水溶液

B. 酚酞——鹽酸溶液

C. 石蕊——石灰水溶液

D. 石蕊——鹽酸溶液

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同步練習冊答案