【題目】家里蒸饅頭的純堿中含有少量的氯化鈉．為測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)：取該樣品11g，全部溶液在100g水中，再逐漸滴加氯化鈣溶液，反應(yīng)的情況如圖所示，A點時，過濾，得到濾液242g．（反應(yīng)方程式：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl）計算：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量m為多少？
（2）樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．
（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

A. 磷酸二氫鉀是由四種元素組成的

B. 一個磷酸二氫鉀分子中含有六個原子

C. 磷酸二氫鉀中磷元素的化合價為＋5價

D. 磷酸二氫鉀中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

A. 消耗的是氧氣 B. 產(chǎn)生大量的白煙

C. 產(chǎn)生大量的白霧 D. 生成五氧化二磷

【題目】某化工廠排出的廢液中含有一定量的AgNO3 ． 化學(xué)興趣小組同學(xué)收集了一些該化工廠排出的廢液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式進行回收．他們進行了如下的實驗活動
【設(shè)計方案】
①加入比銀活動性強的金屬單質(zhì)；②除去金屬混合物中的雜質(zhì)．
（1）【小組討論】①選擇加入的金屬．甲同學(xué)認為：向廢液定中加入過量的銅粉，則得到銀和銅的金屬混合物；乙同學(xué)認為：向廢液中加入過量的鐵粉，則得到銀和鐵的金屬混合物．
你認為（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方案更合理，原因是；
②除去銀粉中混有的金屬．向上述所得的金屬混合物中加入的試劑是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）【進行實驗】進行實驗：實驗過程圖示如圖

操作a是 ， 濾液B中溶質(zhì)的化學(xué)式是；
（3）【產(chǎn)品驗證】請你設(shè)計一種簡單的化學(xué)實驗檢驗得到的銀粉中是否含鐵粉：

【題目】如圖分別是有關(guān)二氧化碳制取、干燥，收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖．請回答下列問題：

（1）四幅圖中錯誤的是（填字母序號）．
（2）請寫出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）如果實驗室用裝置A制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）用B裝置干燥二氧化碳時，利用了濃硫酸的性．
（5）用D裝置驗證二氧化碳的性質(zhì)時，反應(yīng)現(xiàn)象是 ．

A. 將紅磷改為木炭再重做實驗

B. 查看裝置是否漏氣

C. 實驗中可能紅磷耗盡

D. 實驗中可能未冷卻到室溫就打開止水夾

A．OH﹣ B．Cl﹣ C．SO42﹣ D．Na+

【題目】金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常 生活中有著廣泛應(yīng)用．請根據(jù)所學(xué)知識填空：
（1）鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護膜，這種保護膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為 ．
（2）回收利用廢金屬是解決廢金屬造成資源浪費和不同程度的環(huán)境污染的方法之一．某化工廠處理回收含銅廢料的生產(chǎn)流程與部分操作如下：

（注：步驟①得到的殘留物不溶于水和稀硫酸）
①黑色固體A的化學(xué)式是；
②寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式；
③通常在步驟③必須加入略過量的“鐵屑”，原因是 ．

【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族．回答下列問題：
（1）金剛石硬而石墨軟，是由于不同．
（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂亂砍濫伐，使空氣中的CO2的含量上從而導(dǎo)致增強，全球氣候變暖．
（3）科學(xué)家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱條件下反應(yīng)，轉(zhuǎn)化為甲烷和水，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化．寫出CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)方程式： ．

【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，常溫下，它們具有如圖所示關(guān)系．“﹣”表示連接的兩種物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)化的方向，下列推斷錯誤的是（ ）

A.若甲是HCl，則丁可能是CaCl2
B.若甲是HCl，則乙和丙中可能有一個為堿
C.若甲是Ca（OH）2 ， 則乙和丙中至少有一個為酸
D.若甲是Ca（OH）2 ， 則丁可能是NaOH