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【題目】蒸發(fā)食鹽水的過程如圖所示,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高
B.當(dāng)蒸發(fā)皿中有少量固體析出時(shí)就停止加熱
C.停止加熱后蒸發(fā)皿不能直接放在桌面上
D.停止加熱后還需要繼續(xù)攪拌
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【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)C+O2 CO2 , 說法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)前后分子種類沒變
B.反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量相等
C.該反應(yīng)放出熱量
D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
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【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.b物質(zhì)為易溶物質(zhì)
B.a、c兩物質(zhì)的溶解度相同
C.溫度升高,c物質(zhì)溶解度減小
D.50℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為50g
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【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示,下列舉例中錯(cuò)誤的是( )
A.例1:C+O2 CO2
B.例2:2H2O 2H2↑+O2↑
C.例3:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
D.例4:Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO3)2
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【題目】下列圖示中的“錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作”與圖下面對(duì)應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是( )
A. 液體噴出
B. 污染試劑
C. 酒精濺出
D. 讀數(shù)偏大
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活有著密切的聯(lián)系.
(1)根據(jù)安順市環(huán)境質(zhì)量公報(bào)報(bào)告,2016年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良天數(shù)為362天.從環(huán)保角度看,你認(rèn)為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是(填序號(hào)). ①居民燃煤取暖 ②退耕還林 ③燃放煙花爆竹 ④焚燒秸稈
(2)某同學(xué)洗衣服,手抓洗衣粉放到水中時(shí),有發(fā)熱的感覺,說明洗衣粉溶于水(填“放出”或“吸收”)熱量.
(3)汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是 .
(4)根據(jù)如圖某抗酸藥的包裝示意圖,回答下列問題.
①圖中標(biāo)示的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物合成材料的是;
②淀粉屬于(填字母序號(hào))
A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.油脂 D.維生素
③圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學(xué)實(shí)驗(yàn),其優(yōu)點(diǎn)是 .
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