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【題目】某興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請回答下列問題

① 寫出標(biāo)號的儀器名稱:a _____ ;b _________

② 與A相比,B作為制取氧氣的發(fā)生裝置,優(yōu)點(diǎn)是_________ 。

③ 若用D裝置收集氧氣,將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____,當(dāng)出現(xiàn)______的現(xiàn)象時(shí),說明氧氣集滿。

④ 加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物得到0.03mol氧氣,求至少需要多少克氯酸鉀。(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)___________

⑤ 實(shí)驗(yàn)室可采用氯化銨與氫氧化鈣固體共熱來制氨氣,請從上圖裝置中選擇實(shí)驗(yàn)室制氨氣的發(fā)生裝置_____。(填編號)

⑥ 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來制得氧氣的發(fā)生裝置是_______(填編號,寫一種),化學(xué)方程式是__________。

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【題目】物質(zhì)提純是生活和科學(xué)研究的需要。

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),下圖是粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。

請回答下列問題:

① 下列說法錯誤的是_____

A.此實(shí)驗(yàn)只能除去不溶性的雜質(zhì)

B.稱量粗鹽是為了計(jì)算產(chǎn)率和計(jì)算量取水的體積

C.操作F時(shí)若濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁,則會影響過濾速度

D.蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿應(yīng)放在石棉網(wǎng)上加熱

② 操作C中用玻璃棒的作用是_____

③ 操作F的錯誤是________,本操作完成后若發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,但濾紙未破損,可能的原因是_________。(寫一條)

④ 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮髯帜福?/span>__________、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。

⑤ 操作D中,當(dāng)觀察到________時(shí),停止加熱。

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【題目】正確使用化學(xué)語言對化學(xué)學(xué)習(xí)非常重要,請按要求完成下列各題。

① 寫出符合下列要求的化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義:

2S ____; n個(gè)氫分子_____; 3CO3________

② 空氣中各成分是大家熟知的,請回答相關(guān)問題:

空氣中含量最多的氣體是_______(寫化學(xué)式),其體積約占空氣總體積的_______;引起溫室效應(yīng)的氣體是______(寫化學(xué)式);性質(zhì)很穩(wěn)定,可用于填充探空氣球或飛艇的氣體是______ (寫化學(xué)式)。

③ 完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答問題:

I.鐵絲在氧氣中燃燒_______ ,在集氣瓶底鋪一層細(xì)砂或放一些水的原因:_______ 。

II.硫在氧氣中燃燒:_______ ,此反應(yīng)的基本類型是______反應(yīng)。

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【題目】下列圖形能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳混合物

硫在含有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒,容器內(nèi)原子個(gè)數(shù)隨時(shí)間的變化

碳在盛有氧氣的密閉集氣瓶內(nèi)燃燒

向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2

A. A B. B C. C D. D

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【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

(1)[經(jīng)典賞析]拉瓦錫用定量的方法研究空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。

該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有 _______

A.汞俗稱水銀,常溫下呈液態(tài),安全無毒

B.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡

C.反應(yīng)生成的氧化汞是固態(tài),不影響壓強(qiáng)

D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

(2)(實(shí)驗(yàn)回顧)實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),寫出紅磷燃燒的符號表達(dá)式________。圖2中集氣瓶底部的水的作用為_________。(填字母)

A.吸收有害物質(zhì) B.降溫,快速冷卻 C.保護(hù)瓶底

但是用該方法測出的氧氣含量常常低于21%。

(3)(提出問題)用該方法測出的氧氣含量為什么低于21%?

(進(jìn)行猜想)①____________;

____________,裝置內(nèi)氧氣有剩余

(4)(實(shí)驗(yàn)與交流)為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測定的實(shí)驗(yàn)原理,老師利用傳感器技術(shù)定時(shí)測定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖5)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖6所示。X曲線表示壓強(qiáng)變化趨勢,Y曲線表示__(填“溫度”或“氧氣濃度”)變化趨勢。

(反思拓展)結(jié)合Y、Z兩條曲線,解釋圖6中AB段壓強(qiáng)變化的原因是______

(5)(實(shí)驗(yàn)探究1)已知,鐵絲在純氧中才能燃燒,反應(yīng)的符號表達(dá)式為__________,一般不能在空氣中燃燒,因此無法用鐵絲代替紅磷進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)。小明根據(jù)鐵生銹的原理(鐵在常溫下可以和氧氣、水生成鐵銹)來測定空氣中氧氣的含量,于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖3)。通過7天測得的數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的含量為19.13%。

(交流與反思)與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的方法的主要優(yōu)點(diǎn)____(填字母)。

A.裝置內(nèi)殘留的氧氣更少

B.反應(yīng)更徹底,實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確

C.鐵絲生銹比紅磷燃燒反應(yīng)更快

(6)(實(shí)驗(yàn)探究2)小明利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(裝置如圖4)。8分鐘后測得的數(shù)據(jù)如下表:請計(jì)算出空氣中氧氣含量________(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

實(shí)驗(yàn)前的體積

實(shí)驗(yàn)后的體積

集氣瓶內(nèi)空氣

燒杯內(nèi)蒸餾水

燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

131mL

90.0mL

63.6mL

(7)(拓展延伸)銅能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成銅綠其主要成分為: Cu2(OH)2CO3。請計(jì)算:

①Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量是 _________。

②11.1g Cu2(OH)2CO3中含有______g銅元素。

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【題目】煤是社會生產(chǎn)、生活中的重要能源,工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理,使煤變成清潔能源。煤氣化和液化流程示意圖如下,請結(jié)合圖像回答問題。

(1)精煉煤中的主要成分是碳,步驟②中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為__

(2)步驟③中,SO2進(jìn)一步氧化得到X,X為硫的另一種氧化物,其中硫元素的化合價(jià)為+6價(jià),X的化學(xué)式為__。

(3)經(jīng)過進(jìn)一步凈化,含較多雜質(zhì)的水煤氣轉(zhuǎn)化成合成氣(CO和H2的混合氣體),步驟④中生成的甲醇(CH3OH)是一種重要的化工原料,該反應(yīng)的符號表達(dá)式為__,該反應(yīng)的基本類型是__

(4)循環(huán)氣的主要成分是__和少量未完全分離出去的甲醇。

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【題目】下面幾種圖形是常見的氣體發(fā)生和收集裝置,請結(jié)合題意,回答有關(guān)問題:

(1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是___________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,需要對裝置A進(jìn)行的改進(jìn)是______。試管口略向下傾斜的原因是_______。寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________,要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是______(填編號,下同),如果用F裝置來收集氧氣則應(yīng)從______端通入(填“①”或“②”),用此裝置收集氧氣時(shí)檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是________。

(3)已知二氧化碳?xì)怏w可由大理石(固體)和稀鹽酸(液體)反應(yīng),在常溫下制得。該氣體能溶于水,相同條件下,密度比空氣大。由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的裝置組合是______。

(4)某同學(xué)用如圖發(fā)生裝置進(jìn)行過氧化氫溶液制取氧氣的實(shí)驗(yàn),寫出過氧化氫與二氧化錳混合發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式:_______。請寫出該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后若要回收其中的二氧化錳,可采取的操作步驟是:溶解、_______、洗滌、烘干。

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【題目】已知物質(zhì)A、B的組成元素相同,E是一種有刺激性氣味的氣體。下列推斷不正確的是

A. 物質(zhì)C具有可燃性

B. 反應(yīng)②生成的C和D的體積比是1:2

C. 反應(yīng)③會放出大量的熱

D. 反應(yīng)①可以用硫酸銅溶液做催化劑

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【題目】據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員用鈷及其氧化物研制成一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯誤的是( )

A. 上圖中含有3種分子

B. 分子在化學(xué)變化中可以再分

C. 反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物

D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化

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【題目】下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是

A. Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

B. H2中的“2”表示二個(gè)氫原子

C. CO2中的“2”表示一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

D. 中 的“2”表示一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷

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