A. B.

C. D.

則下列說(shuō)法不符合化學(xué)原理的是（　　）

A. 中的化合價(jià)為價(jià)

B. 向的稀溶液中滴加硝酸銀，溶液可能會(huì)變渾濁

C. 綠色植物光合作用的主要產(chǎn)物之一是

D. 和是氧化物

A. AB. BC. CD. D

（1）該瓶中的水是_____（填“純凈物”或“混合物”）

（2）計(jì)算H2SiO3的相對(duì)分子質(zhì)量_____（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

（3）魚(yú)類可在水中呼吸，但是不能用涼開(kāi)水養(yǎng)魚(yú)，否則很快就死掉了，下列解釋合理的是_____

A涼開(kāi)水中所含的氧原子很少

B涼開(kāi)水中所含的氧分子很少

C涼開(kāi)水中所含的氫分子原子很少

D涼開(kāi)水中所含的氫原子很少

（4）H2SiO3中Si元素的化合價(jià)是_____

已知：在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中，如果有元素化合價(jià)升高，同時(shí)就有元素化合價(jià)降低。探究鉀元素的單質(zhì)與水反應(yīng)的生成物。甲同學(xué)猜想生成物為KOH和H2；乙同學(xué)猜想生成物為KOH和O2，經(jīng)過(guò)討論后，大家一致認(rèn)為乙同學(xué)的猜想不合理，請(qǐng)從化合價(jià)的角度解釋原因_____。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：a：_____；b_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置來(lái)制取氧氣，發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式為_____。若用F裝置收集氧氣，當(dāng)_____，說(shuō)明已經(jīng)集滿。

（3）實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來(lái)制取氧氣，若反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是_____。（填序號(hào)）

①控制滴液速度 ②用小體積的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度

（4）實(shí)驗(yàn)室利用裝置C可制備CO2，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_____。裝置C氣密性檢查的方法是：_____。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來(lái)制取氨氣。氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，獲取氨氣的組合裝置應(yīng)用_____（從裝置A～F中選擇）。若使用圖G所示裝置收集氨氣，則氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）通入。

（1）寫(xiě)出A、D的化學(xué)式：A_____、D_____

（2）寫(xiě)出由B→ D反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____，屬于_____反應(yīng)。（填反應(yīng)類型）

（3）自然界中寫(xiě)出一種由D →CO2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。

（4）CO2轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>D的過(guò)程被稱為_____

（實(shí)驗(yàn)操作）

a．向B、C、E三支試管分別加入5mL的蒸餾水，各滴入1～2滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，觀察溶液顏色

b．在A、D試管中分別加入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實(shí)驗(yàn)圖Ⅱ連接好，并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中，觀察幾分鐘。

（分析討論）：

（1）E試管放有酚酞溶液的目的是_____；

（2）進(jìn)行操作b時(shí)觀察到的現(xiàn)象是_____；

（3）由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是①_____；②_____；

（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（5）小婷認(rèn)為還需加對(duì)比實(shí)驗(yàn)排除是水是否參加反應(yīng)的干擾，你認(rèn)為小婷的說(shuō)法_____（填正確或錯(cuò)誤）理由是_____。

（1）氧氣和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____

（2）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，會(huì)與許多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)舉一例：用符號(hào)表達(dá)式表示為_____。

（3）由同種元素組成的不同單質(zhì)，互稱同素異形體。下列屬于同素異形的有_____（填序號(hào)）

A C60和C70 B CO和CO2 C O2和O3 D H2O和H2O2

（4）用Y形管或Y形導(dǎo)管完成以下實(shí)驗(yàn)。

圖1中Y形導(dǎo)管平放于桌面，實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象_____用符號(hào)表達(dá)式解釋現(xiàn)象：_____；若把Y形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上（如圖2），a管位于上方，b管位于下方，兩石蕊試紙均濕潤(rùn)，可觀察到b管中試紙變色比a管明顯，原因是_____。

（5）二氧化碳的功過(guò)相對(duì)論。“過(guò)”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”_____：

（1）核外電子數(shù)為14的原子對(duì)應(yīng)元素名稱為_____；

（2）圖II是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素在圖I中的位置是_____（填①、②或③）

（3）圖 III中陽(yáng)離子是_____（填序號(hào)），C容易_____電子（填“得”或“失”），形成_____（填離子符號(hào)），二者形成的化合物的化學(xué)式為_____。

（1）圖1中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由_____（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成。

（2）電解水實(shí)驗(yàn)示意圖中，如何檢驗(yàn)B管中氣體_____。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中缺少的玻璃儀器是_____，其作用是_____。.若過(guò)濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是：_____（任答一條即可）。

（4）生活中可用_____（填試劑名稱）來(lái)鑒別硬水軟水。實(shí)驗(yàn)室通常采用實(shí)驗(yàn)Ⅱ可將硬水軟化，該名稱是_____。

（5）《閩西日?qǐng)?bào)》報(bào)道，近年我市龍津河經(jīng)過(guò)大力治理，水質(zhì)有明顯好轉(zhuǎn)。但水體污染還是較嚴(yán)重，請(qǐng)你給龍巖市政府提出合理治河建議（提一條）。_____