（1）將一根火柴點(diǎn)燃，有甲、乙兩種放置方式，如圖所示．你認(rèn)為按哪種方式放置，火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底？請(qǐng)說明原因_______．

（2）請(qǐng)根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火的原理_______．

住宅起火，消防隊(duì)員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水．

炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅．

（1）鐵在氧氣中燃燒：________；

（2）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣：________；

（3）一氧化碳還原氧化銅：________；

（4）________ ________O2__________________

（5）________________H2________________

（6）________________ O2________________．

【題目】乙醇與氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水和．下列說法正確的是（ ）

A. 中兩種元素的質(zhì)量比為

B. 若氧氣的質(zhì)量為克，則無生成

C. 生成和的分子個(gè)數(shù)比為

D. 生成的質(zhì)量為克

（一）拆解干電池，得到銅帽、鋅皮、碳棒、黑色粉末等物質(zhì)。

（二）回收二氧化錳并測(cè)定碳粉與二氧化錳的質(zhì)量比：

（1）干電池使用時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成___________能。

（2）上述操作中灼燒的目的是___________；

（3）同學(xué)們將過濾后得到的濾渣干燥后稱得質(zhì)量為25克，充分灼燒后冷卻稱得剩余固體質(zhì)量為20克，則濾渣中二氧化錳與碳粉的質(zhì)量比為___________。經(jīng)分析，此結(jié)果偏大，老師指出同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)中缺少一步操作，該操作是___________。

（4）為驗(yàn)證二氧化錳，同學(xué)們用A、B兩支潔凈試管，分別取5毫升3%的過氧化氫溶液，往A試管中加入少量上述實(shí)驗(yàn)灼燒后得到的固體，如果出現(xiàn)___________的現(xiàn)象，說明為二氧化錳。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

（三）用拆解得到的鋅皮（含雜質(zhì)）制取硫酸鋅晶體。

實(shí)驗(yàn)步驟：①將剪碎后的鋅皮放入燒杯中，加入足量的稀硫酸，充分反應(yīng)；②將上述反應(yīng)后的混合物過濾。③將濾液加熱濃縮、_____、過濾，得到ZnSO4·7H2O晶體。

（5）步驟①中反應(yīng)方程式為___________，將鋅皮剪碎的目的是__________。

（6）步驟②需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、___________和玻璃棒，玻璃棒的作用是___________。

（7）步驟③缺少的操作是____________。

（四）測(cè)定鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，取1克鋅皮放于試管中，實(shí)驗(yàn)中將注射器內(nèi)50毫升稀硫酸（足量）完全注入試管中。當(dāng)試管中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)立刻讀數(shù)得到量筒中水的體積為350毫升。已知實(shí)驗(yàn)條件下氫氣的密度為0.09g/L。

（8）計(jì)算該鋅皮中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（9）上述方法測(cè)得的鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不可能的原因是____________

A．沒等裝置冷卻就讀數(shù)

B．鋅皮中含有少量鐵

C．試管中有氣體沒有排出

D. 將注射器中稀硫酸全部注入試管中后忘掉夾緊彈簧夾

A. 發(fā)生燃爆后容器內(nèi)氧氣耗盡蠟燭熄滅

B. 實(shí)驗(yàn)用的容器可用廢舊礦泉水瓶，但不能用玻璃瓶

C. 在有限的作業(yè)空間，可燃性粉塵遇明火一定會(huì)發(fā)生燃爆

D. 硬紙板沖高后，熱量散去，溫度降低到了蠟燭的著火點(diǎn)以下

A. 氣流帶走可燃物

B. 降低溫度至著火點(diǎn)以下

C. 隔絕氧氣

D. 無法判斷

【題目】年將要上映的小時(shí)代最終結(jié)局大部分人死于一場大火，這場火災(zāi)是取材于年月日上海靜安區(qū)高層住宅大火的真實(shí)事件，該大火導(dǎo)致人遇難，余人嚴(yán)重受傷．學(xué)好化學(xué)可以幫助我們了解安全逃生知識(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 被困火災(zāi)區(qū)，要用濕毛巾捂住口鼻，伏低身子前進(jìn)

B. 用打火機(jī)來檢查液化石油罐泄漏

C. 圖書、檔案失火要用水基型滅火器滅火

D. 室內(nèi)起火，馬上打開所有門窗

[提出問題] 碳酸氫銨粉末消失的原因是什么？

[猜想]

①碳酸氫銨粉末在不加熱或加熱條件下由固態(tài)變成它的氣態(tài)。

②碳酸氫銨在不加熱或加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)，可能產(chǎn)生的物質(zhì)有氨氣和其他物質(zhì)。

[查閱資料]

(1)碳酸氫銨屬于氮肥，不具有升華的性質(zhì)，說明上述猜想______(填序號(hào))不成立。

(2)氨氣(NH3)具有特殊的刺激性氣味，極易溶于水，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

(3)二氧化氮(NO2)為紅棕色氣體，一氧化氮(NO)為無色氣體，在空氣中易發(fā)生反應(yīng)：。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

[應(yīng)用]

(1)利用氨氣的化學(xué)性質(zhì)，檢驗(yàn)一集氣瓶內(nèi)氣體是不是氨氣。

(2)如果你家里有碳酸氫銨化肥，你應(yīng)該如何保存？______________________。

[查閱資料] 硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

[反思與評(píng)價(jià)]

實(shí)驗(yàn)Ⅱ是該小組同學(xué)對(duì)圖乙所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與圖乙所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是_______。

(1)夾持鎂條的儀器名稱是_________。

(2)能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)完畢，發(fā)現(xiàn)桌面被燙壞了，原因可能是_____________。

(4)鎂粉可用于軍事上制作照明彈，是因?yàn)?/span>____________。