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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn).

①為探究CuO、對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

2.45g 加熱至質(zhì)量不再改變

2.45g1.0g 均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變

xg CuO均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變

2.45g 均勻混合加熱至質(zhì)量不再改變

在相同溫度下加熱至完全反應(yīng),比較四組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的多少及快慢,記錄如下:

反應(yīng)時(shí)間

收到體積

6000s

60s

180s

70s

中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 ______ ;x的值應(yīng)為 ______

②從反應(yīng)后的產(chǎn)物中回收已知兩種固體剩余物中只有不溶于水,其步驟是:溶解、 ______ 、洗滌干燥.

中除了氯酸鉀分解速度比較快其產(chǎn)生氧氣的量也比較多,請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

寫(xiě)出產(chǎn)生氧氣多出的原因是: ______

分解速度比較快的原因是: ______ 填序號(hào)

A 是該反應(yīng)的催化劑 B 分解生成的是該反應(yīng)的催化劑

中,Mn元素的化合價(jià)是 ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題

(實(shí)驗(yàn)方案一)如圖1。

①觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____;

②該方案的不足之處是_____。(說(shuō)出一點(diǎn)即可)

(實(shí)驗(yàn)方案二)如圖2、圖3。

圖中無(wú)色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶?jī)?nèi)用細(xì)線(xiàn)固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)D4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。

①觀(guān)察到的現(xiàn)象是_____

②圖2、圖3采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,變量只有一個(gè),被控制的量有多個(gè),請(qǐng)說(shuō)出4個(gè)被控制的量_____。

③若圖4中的小紙花上噴有_____,而注射器向瓶中注入的是濃鹽酸,可以觀(guān)察到小紙花的顏色從下至上變?yōu)榧t色。

(實(shí)驗(yàn)方案三)如圖5

用長(zhǎng)柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時(shí)滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。

①過(guò)一會(huì)兒后,從圖5中觀(guān)察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說(shuō)明_____。

②圖5中生成白煙的反應(yīng)為化合反應(yīng),其化學(xué)方程式為_____。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)證明:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,且分子的運(yùn)動(dòng)速率與_____有關(guān)。(說(shuō)出一點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體:

1)寫(xiě)出編號(hào)為a的儀器名稱(chēng)______

2)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;

3)若用丙裝罝除去氫氣中的氯化氫氣體,丙中盛放的液體試劑是______填化學(xué)式,氣體應(yīng)從______“B”“C”端導(dǎo)入。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空。

①鉀原子:______

2 個(gè)鎂離子:______;

③五氧化二磷中磷元素為+5價(jià):______。

(2)根據(jù)如圖甲、乙兩種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空。

①屬于離子的是______(選填”)

②兩種微粒核外都有______個(gè)電子層;甲的最外層電子數(shù)是乙的最外層電子數(shù)的______倍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A. 傾倒液體B. 檢查氣密性

C. 收集二氧化碳?xì)怏wD. 滴加少量液體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成人每天飲用少量葡萄酒,對(duì)感冒、心血管疾病有預(yù)防作用,下列是釀制葡萄酒的基本過(guò)程,其中涉及到化學(xué)變化的過(guò)程是

A. 葡萄搗碎 B. 原料混合

C. 葡萄發(fā)酵 D. 過(guò)濾裝瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟

簡(jiǎn)

①先用夾子夾緊橡皮管

②將燃燒匙插入廣口瓶

使瓶塞與廣口瓶塞緊,防止_______

③用聚光燈照射點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的白磷

白磷燃燒的現(xiàn)象:_______。白磷燃燒的文字表達(dá)式:_____。

④燃燒完畢,打開(kāi)夾子

水倒流入A瓶且明顯少于廣口瓶容積的1/5。

問(wèn)題探究:

1)請(qǐng)你歸納,該實(shí)驗(yàn)的目的:_____;

2)請(qǐng)你分析后提出,可能造成實(shí)驗(yàn)值偏小的原因①_____;②_____;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng),并在物質(zhì)名稱(chēng)下面的括號(hào)中寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)。

+

氧氣

_____

_____

_____

_____

碳酸鈣

+

鹽酸

_____

+

_____

+

_____

_____

_____

_____

_____

_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食鹽中混有不溶于水的泥沙,通過(guò)下述實(shí)驗(yàn)除去泥沙等雜質(zhì),使粗食鹽得到提純。

1)在上述儀器中,可用于粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的有______、______、_____、_____(填寫(xiě)儀器名稱(chēng));

2)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟是溶解、_____、_____。第二步中玻璃棒的作用是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某學(xué)生要完成的過(guò)濾操作,按要求完成題目

(1)指出圖中除了沒(méi)有用玻璃棒之外的兩處錯(cuò)誤___________;____________。

(2)完成一次實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)水仍然渾濁,你認(rèn)為可能的原因(任寫(xiě)兩點(diǎn))__;______

(3)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功,此時(shí)他應(yīng)該_________。

(4)過(guò)濾操作中的“一貼”是指___________。

(5)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是___________。

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