（1）利用風吹日曬可以從海水中提取粗鹽，風吹日曬的主要作用是________。

（2）將粗鹽充分溶解后，除去其中難溶性雜質(zhì)的方法是 ________。

（3）氯化鈉飽和溶液在通電條件下發(fā)生反應的反應物為________。

走近多肉植物

多肉植物是指植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物，其作為盆栽在世界各地廣受歡迎。下面我們走近多肉植物，了解其除了用于觀賞外更多的應用。

許多多肉植物的汁液提取物具有一定的藥用價值。如蘆薈，其化學成分非常復雜，包括蘆薈素、蘆薈大黃素等多種物質(zhì)。其中蘆薈大黃素（化學式C15H10O5）能促進大腸部位蠕動，對便秘和痔瘡有特殊療效。

有很多人喜歡在電腦前擺放多肉植物來減少電磁輻射，多肉植物是否有降輻射的作用呢？圖1為某次實驗中所測得的筆記本電腦各部位輻射量。將3種多肉植物（仙人掌、玉翁、量天尺）及紙片（按仙人掌形狀所裁剪的紙片）分別擺放在筆記本相同位置前，用輻射檢測儀檢測輻射量，結(jié)果如圖2所示。輻射衰減度可說明植物（或物體）的降輻射效率。實驗中紙片的降輻射效率高于3種植物，說明植物降輻射不是其本身有吸收輻射的作用，而是其枝葉的遮擋所造成的。

研究表明，如果蒸騰作用旺盛的植物占室內(nèi)空間的5%~10%，可使冬天房間內(nèi)的濕度增加20%~30%，多肉植物葉片含水豐富，其增濕效果如何呢？實驗中取植株大小相近的綠植（綠蘿、萬重山、馬拉巴栗），將3種植物放在密閉容器中，觀察并記錄溫度變化，直到空氣濕度達到飽和點，所測結(jié)果如圖3所示。

多肉植物的用途和價值還不只于此，關于多肉植物的研究和開發(fā)利用正在興起。

請依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題：

（1）多肉植物指的是________。

（2）蘆薈大黃素由_______種元素組成。

（3）筆記本輻射量超過安全值的部位有__________。

（4）下列說法正確的是________。

A 輻射衰減度越高說明降輻射效率越高

B 多肉植物能降輻射是其本身具有吸收輻射的作用

C 文中增濕實驗中，空氣濕度最先達到飽和點的是萬重山

（5）圖2中仙人掌的降輻射效率較其他兩種多肉植物高，其可能的原因是________。

【1】二氧化碳在生活中應用廣泛。

（1）干冰可用來冷藏食品，其原因是_________。

（2）二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料，其中發(fā)生反應的化學方程式為_________。

（3）實驗室常用來檢驗二氧化碳的方法是_________（用化學方程式表示）。

【2】市售“自熱米飯”的自加熱原理：飯盒夾層中的水與生石灰（氧化鈣）接觸，發(fā)生化學反應：CaO + H2O = Ca(OH)2，放出大量熱。該反應的基本反應類型為________。

【3】汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器，可降低有毒氣體的排放，反應的微觀示意圖如下：

（1）請補全上圖中相應微粒的圖示______。

（2）當有0.56 g 乙被轉(zhuǎn)化時，則同時被轉(zhuǎn)化的甲的質(zhì)量為________ g。

【1】作為主要能源的化石燃料包括煤、_________、天然氣。

【2】燃氣熱水器（如圖所示）是家庭常用熱水器。

（1）天然氣是常用燃氣，其燃燒的化學反應方程式為_________。

（2）燃氣熱水器要保證“空氣進氣孔”通暢，其原因是________。

【3】燃燒是人類最早應用的化學反應之一。

（1）北京周口店猿人遺址發(fā)掘出50萬年前用火的痕跡，當時使用自然火時，需要不斷地向火焰中添加木柴和獸骨，從燃燒條件分析，“木柴和獸骨”是________。到三萬年前，山頂洞人開始“鉆木取火”，其原理是_________。

（2）燃燒控制不當會引起火災。撲滅森林火災時，設置隔離帶的目的是__________。

【1】電解水實驗能夠證明水的組成，其實驗裝置如圖所示。

（1）試管1中生成的氣體為__________。

（2）該反應的化學方程式為__________。

【2】請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答， A計分。

【3】水常用來配制各種溶液。

（1）硝酸鉀溶液是常用的一種無土栽培的營養(yǎng)液。硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)是_______。

（2）10%的CaCl2溶液可作路面保濕劑。欲配制100 kg該路面保濕劑，需要水的質(zhì)量是_____ kg。

（1）空氣成分中，按體積計算含量最多的氣體是________。

（2）工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法可制得氧氣。

①氧氣可用于醫(yī)療急救，原因是氧氣能夠_________。

②液氧炸藥是一種無污染的炸藥。一種制作方法是將木炭浸泡在液氧中，使木炭的孔隙吸滿液氧，該液氧炸藥爆炸時發(fā)生反應的化學方程式為_________。

A.生成O2的質(zhì)量

B.固體中氧元素的質(zhì)量

C.固體中MnO2的質(zhì)量

D.固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)

(1)H2SiF6中氟元素(F)的化合價為－1，則硅元素(Si)的化合價為_______；

(2)產(chǎn)物氣體X是初中化學常見氣體，其組成元素為_______(填元素符號)；

(3)產(chǎn)物NaF中的鈉元素來自于原料中的_______(填物質(zhì)的化學式)。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的收集裝置是_______(填字母序號,下同)。發(fā)生反應的化學方程式為_______。

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學反應方程式為_____，選用的發(fā)生裝置是_____。

(3)如圖E所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

（1）X曲線表示的是_____（填“溫度”或“氧氣的濃度”）。

（2）結(jié)合X、Y兩條曲線，解釋圖2中BC段氣壓變化的原因是_______。

（3）實驗中測得的數(shù)據(jù)如下：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算：測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)為_____（列出計算式即可）。

（4）若測得的實驗結(jié)果明顯偏小，可能的原因是①______；②________。