科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你分析并填空;
(1)寫(xiě)出圖中儀器a名稱(chēng)_______;
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_______;
(3)若用盛滿(mǎn)水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管_______(填①或②)通入;
(4)己知氮?dú)獾拿芏缺瓤諝庑,極易溶于水?捎眉訜釟溲趸}和氯化銨固體混合物的方法制得,制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______(填字母序號(hào),下同),收集該氣體可選用的裝置是_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤:回答下列問(wèn)題:
(1)B的化學(xué)式:______;
(2)D轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為:______;
(3)寫(xiě)出物質(zhì)H的一種用途________。
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【題目】某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對(duì)粗鹽樣品中難溶性雜質(zhì)進(jìn)行了去除,流程如圖1
(1)操作圖③的名稱(chēng)是_________:操作④是蒸發(fā)結(jié)晶而不用降溫結(jié)晶的理由是_________;
(2)用提純得到的“精鹽”配制的氯化鈉溶液,經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因一定有_________(填序號(hào))
A量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B稱(chēng)量時(shí)精鹽與砝碼放反了
C量取水時(shí)仰視讀數(shù)
D裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(3)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有一種氯化鎂),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理如圖2:
友情提示:氫氧化鎂不溶于水
①白色沉淀的化學(xué)式為_________
②溶液Ⅱ蒸發(fā)結(jié)晶的目的是除去_________(填物質(zhì)的化學(xué)式)
③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不考慮損耗,最終到的NaCl固體的質(zhì)量將_________(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,根據(jù)曲線圖回答下列問(wèn)題。
(1)t1℃時(shí),溶解度最大的物質(zhì)是_________;
(2)若t2℃時(shí)A的溶解度為50g,則該溫度下A的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比是_______;
(3)若將M點(diǎn)處C的不飽和溶液變成飽和溶液,可以選擇的方法______(填序號(hào));
①降低溫度 ②增加溶質(zhì) ③蒸發(fā)溶劑
(4)t2℃時(shí),將等質(zhì)量的A,B,C的飽和溶液都升溫到t3℃,此時(shí)溶液中溶劑質(zhì)量最大的是 _________(忽略水的揮發(fā))。
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【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題
(1)該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為_________;
(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_________(寫(xiě)化學(xué)式);
(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是_________;
(4)能保持丁物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是_________(填微粒名稱(chēng))
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬是重要的資源,在生活中有著非常廣泛的應(yīng)用。
(1)下列制品的用途,利用金屬導(dǎo)熱性的是_________.(填序號(hào))
(2)鐵制品銹蝕的過(guò)程,實(shí)際上是鐵與空氣中的_________ 等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(3)化學(xué)興趣小組要探究金屬的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①試管D中的現(xiàn)象是________。
②兩名同學(xué)將試管_________和試管C中上層清液倒入同一潔凈燒杯中,觀察到燒杯中有白色沉淀生成,小組同學(xué)通過(guò)分析,確定了一定生成白色沉淀的化學(xué)式是_________,若將燒杯中混合物過(guò)濾,濾液中一定含的溶質(zhì)有_________。
③實(shí)驗(yàn)E中,瓶底放入少量水的作用是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)圖示回答問(wèn)題。
(1)甲實(shí)驗(yàn):是驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥紙花。把石蕊小干花一半噴水后放入盛滿(mǎn)二氧化碳的集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是_________;
(2)乙實(shí)驗(yàn):稀釋濃硫酸時(shí),玻璃棒的作用_________;
(3)丙實(shí)驗(yàn):是一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>_________;
(4)丁實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)?zāi)艹浞肿C明質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是_________。
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【題目】是指大氣中直徑小于或等于25微米的顆粒物,下列情況通常不會(huì)引起增大的是
A. 焚燒秸桿B. 汽車(chē)尾氣C. 燃燒煤炭D. 呼吸作用
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【題目】某工廠需要80 kg氧氣作原料。
(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算:若用電解水的方法制取這些氧氣,需要水多少千克?____________
(2)有同學(xué)認(rèn)為,根據(jù)水的化學(xué)式可求出產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量。請(qǐng)結(jié)合必要的計(jì)算,說(shuō)明該觀點(diǎn)是否正確。_______________
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【題目】為了探究白磷的燃燒條件,某同學(xué)進(jìn)行了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:分別持燃燒匙內(nèi)的少量白磷或紅磷點(diǎn)燃,并按照?qǐng)D1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到白磷或紅磷均劇烈燃燒,過(guò)一會(huì)兒熄滅。
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:利用80℃的熱水、少量干燥的白磷和紅磷,按照?qǐng)D2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到只有薄銅片上的白磷劇烈燃燒。
(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以得出的結(jié)論是什么?______________
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中,運(yùn)用對(duì)比的方法,能夠得出白磷燃燒需要的條件。請(qǐng)寫(xiě)出其中的對(duì)比之處及其相應(yīng)的結(jié)論。__________________
(3)為了得出白磷燃燒的條件之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)Ⅱ利用了條件控制法:把白磷放在熱水中,使之與空氣隔絕。其設(shè)計(jì)意圖是什么?_________________
(4)若將圖2中空燒杯取下,實(shí)驗(yàn)Ⅱ也會(huì)有相同的現(xiàn)象。說(shuō)明空燒杯的主要作用是_______________。
(5)結(jié)合相關(guān)知識(shí),說(shuō)明液態(tài)二氧化碳可以用作滅火劑的原因。________________
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