(1)反應①的基本反應類型是_________；

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________________；

(3)過濾得到的NH4Cl溶液仍有渾濁，原因可能是____________(寫出一種即可)；

(4)草酸鋅受熱分解的化學方程式為：ZnC2O4 ZnO+CO↑+CO2↑，從環(huán)保角度看，反應后的氣體，排放前的處理方法是___________________。

（1）在水的凈化過程中，明礬的作用_________;

（2）碳酸氫銨易溶于水，受潮時在常溫下即能分解，請寫出該物質受熱分解的方程式_________;

（3）二氧化碳通入石蕊溶液中，溶液變紅，加熱后，溶液變回紫色，請寫出溶液變回紫色的方程式_________________。

（1）標出硝酸銨中氮元素的化合價_________;

（2）硫酸鐵的化學式是_________;

(1)A的名稱為________。

(2)C的單質化學式為________。

(3)B的原子結構示意圖______，B的原子在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。

（1）寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式________；并寫出選擇A作發(fā)生裝置的原因是什么？______

（2）實驗室常用B或C裝置制取CO2，制取二氧化碳的化學方程式為______；其中C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應的發(fā)生與停止，如果打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應停止的原理。________

（3）若用D裝置采用排水法收集O2，請簡述操作步驟。_______

（4）加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣（NH3）。

①制取氨氣應選用的發(fā)生裝置是_______（填字母代號）。

②經(jīng)過查閱資料我們知道：氨氣極易溶于水，氨水顯堿性。則下圖實驗可觀察到什么現(xiàn)象？_______

（5）為了測定黃銅（銅、鋅合金）的組成，某研究性學習小組稱取該樣品10g，向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至剛好不再產(chǎn)生氣體為止。反應過程中生成的氣體與所用硫酸溶液的質量關系如圖所示。

試計算：樣品中銅的質量分數(shù)。_______

（1）你將會觀察到什么現(xiàn)象？______

（2）該實驗說明二氧化碳具有什么物理性質？______

（1）甲的化學式為_________；

（2）丙轉化為丁的化學方程式為_________；

（3）寫出丁在生產(chǎn)或生活中的一種用途是________。

（1）在______℃時，A、B兩種物質的溶解度相等。

（2）分別將t2℃時A、B的飽和溶液降溫至t1℃，溶質質量分數(shù)保持不變的是______。

（3）t2℃時，把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液，應加水______。

A. 5g B. 10g C. 15g D. 20g