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【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的一部分。如圖是某微觀模擬示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中,不正確的是()

A.圖示中x的值為2

B.反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)發(fā)生改變

C.該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為43

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【題目】如圖是a、bc三種物質(zhì)的落溶解度曲線,說法錯(cuò)誤的是( 。

A. t2℃時(shí),a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同

B. 升高溫度可使飽和的c溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小的順序是cba

D. t2℃時(shí)ab、c的飽和溶液同時(shí)降溫至t1℃后,析出晶體最多的物質(zhì)是a

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【題目】學(xué)生具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A. 稱量固體 B. 檢驗(yàn)H2的純度

C. 傾倒液體 D. 測(cè)溶液的pH

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【題目】某學(xué)習(xí)小組測(cè)定某工業(yè)廢水(含有H2SO4HNO3,不含固體雜質(zhì))H2SO4的含量。取100g廢水于燒杯中,加入100gBaCl2溶液,恰好完全反應(yīng),經(jīng)過濾得到176.7g溶液。(可溶性雜質(zhì)不參加反應(yīng),過濾后濾液的損失忽略不計(jì))

(1)充分反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量為________________g。

(2)該工業(yè)廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%;方程式:)

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【題目】(1)下圖的對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的條件,能證明氧氣參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是____________(填序號(hào))

(2)暖貼發(fā)熱是利用了鐵粉生銹放出熱量的原理,某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究影響鐵生銹速率的因素

[查閱資料]暖貼的發(fā)熱材料主要有鐵粉、活性炭、食鹽、水等物質(zhì)。

[猜想假設(shè)]①活性炭能加快鐵粉生銹的速率。②食鹽能加快鐵粉生銹的速率。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]下表是2g鐵粉、5g水與不同量活性炭、食鹽均勻混合后,在10分鐘內(nèi)溫度上升的實(shí)驗(yàn)記錄。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

活性炭/g

食鹽/g

溫度上升值/°C

1

0

0

0.1

2

0.2

0

22.0

3

X

0.1

3.1

4

0.2

0.1

56.3

[解釋與結(jié)論]①表中X的值為_________________。

②對(duì)比實(shí)驗(yàn)13,得出的結(jié)論是_________________

③欲得出結(jié)論活性炭與食鹽同時(shí)存在會(huì)大幅度加快鐵生銹速率,需要對(duì)比_____________(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

[反思與評(píng)價(jià)]下列說法正確的是_________________

A.暖貼在使用前要密封保存

B.暖貼使用后剩余物可以回收利用

C.利用鐵生銹的原理,鐵粉還可用于食品保鮮

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【題目】(1)現(xiàn)提供下列裝置,請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:

上圖C裝置中,甲儀器的名稱是__________________。

實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是_____( 填標(biāo)號(hào)) 反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______ 時(shí), 開始收集氣體。

實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊的裝置順序制取純凈、干燥的CO2氣體,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是_____________,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)小組用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:甲瓶中充滿二氧化碳,乙中液體是水,實(shí)驗(yàn)前K關(guān)閉。

將膠頭滴管中的濃NaOH溶液擠入瓶中,振蕩,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

打開止水夾K,觀察到乙中導(dǎo)管口有氣泡冒出,原因是_____________。

將分液漏斗中的稀鹽酸注入甲中,觀察到乙中的現(xiàn)象是_____________。

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【題目】已知下圖五環(huán)中A、BC、D、E分別為稀硫酸、氫氧化鈣溶液、二氧化碳、氧化銅、水中的一種, 且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),E是常見的溶劑。請(qǐng)回答:

(1)B物質(zhì)是____________________;

(2)AB反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________;

(3)寫出BC反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;

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【題目】我國自2018開始對(duì)首艘001A型國產(chǎn)航母進(jìn)行海試,這標(biāo)志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。生產(chǎn)航母需要用到許多金屬材料,根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計(jì)中的金屬卻是液體,該金屬是___________

(2)建造航母使用了鈦合金,構(gòu)成金屬鈦的粒子是______ ( 填“原子”“分子”或“離子”) ,工業(yè)制取鈦的反應(yīng)為: ,X的化學(xué)式為___________

(3)金屬礦物資源儲(chǔ)量有限,且不能再生,請(qǐng)說出一種保護(hù)金屬資源的方法:________。

(4)為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng)),其中能達(dá)到目的是___________(填序號(hào))。

A.稀鹽酸中加入足量鐵粉后,再加銅粉,最后加入鋅粉

B. ZnCl2 溶液中加入足量鐵粉后,再加入CuCl2溶液

C. ZnCl2 溶液中加入足量銅粉后,再加入鐵粉

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【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題:

(1)我們穿的衣服通常是由纖維織成的。下圖是某服裝標(biāo)簽,該服裝面料含有的天然纖維是___________,鑒別天然纖維和合成纖維的最簡單方法是做___________實(shí)驗(yàn)。

(2)政府正在對(duì)農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營養(yǎng)餐工程,某校某日給同學(xué)們提供的食物有牛奶、蘋果、蛋清餅等,其中含有較多維生素的是___________,缺乏維生素C會(huì)引起___________。

(3)①從資源角度看:水的循環(huán)滋潤著士地,哺育著生命。自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。活性炭具有良好的__________性,可以除去水中一些不溶性和可溶性雜質(zhì)。生活中一般能降低水的硬度的凈水方法有___________。

②用自來水燒水的水壺底部,容易形成水垢,水垢的成分主要是碳酸鈣和氫氧化鎂,可以用廚房中的一種調(diào)味品來清除,這種調(diào)味品是___________(填名稱)

③水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出水與氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:___________。該反應(yīng)屬于化學(xué)基本反應(yīng)類型中的___________。

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【題目】請(qǐng)按要求完成下列各題:

(1)請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫:

①地殼中含量最多的非金屬元素____________________。

2個(gè)磷原子___________________。

3個(gè)氫氧根離子___________________

④硝酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)___________________。

(2)根據(jù)下圖中提供的信息,請(qǐng)回答下列問題:

B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________________________。

BC、D、E中屬于同種元素的是_________________________

A圖可知,硅的相對(duì)原子質(zhì)量為_________________________。

C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為_________________________。

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