目前我國(guó)國(guó)內(nèi)汽車銷售量正以每年10%的速率增長(zhǎng)。而汽車每個(gè)組建的選材有著較高的要求。選材要求環(huán)保，便于回收，更多的用塑料替代金屬，如長(zhǎng)玻纖增強(qiáng)聚丙烯（LFT-PP）、塑料合金（PC/ABS）等替代金屬。整車盡量地減重從而節(jié)約燃油。

⑴汽車的主要框架是用鋼材制作，汽車其它部位都采用很多不同種類的塑料合金，汽車輪胎屬于            材料。

⑵汽車使用的燃料汽油、柴油是石油經(jīng)過          的產(chǎn)品。如果用耐高溫而且不易傳熱的氮化硅陶瓷來制造發(fā)動(dòng)機(jī)部件的受熱面,可以節(jié)省燃料,提高熱效率。氮化硅（Si₃N₄）是一種新型陶瓷材料，它可由石英與焦炭在高溫的氮?dú)饬髦�，通過以下反應(yīng)制得：3SiO₂＋6C＋2N₂ Si₃N₄ ＋6CO

①工業(yè)上獲取反應(yīng)所需的氮?dú)獾姆椒?u>                                             。

②如何處理該反應(yīng)生成的另一個(gè)產(chǎn)物                                             。

⑶冬天汽車的水箱中經(jīng)常加入少量乙二醇之類的化合物，可使水箱中液體的凝固點(diǎn)

        （填“＞”或“＝”或“＜”）純水的凝固點(diǎn)。乙二醇的化學(xué)式是C₂H₆O₂，具有可燃性。乙二醇在某條件下燃燒的化學(xué)方程式為：

xC₂H₆O₂＋yO₂    2CO₂＋6CO＋12H₂O ,則 x:y =               。

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當(dāng)溫度達(dá)到800℃以上，該反應(yīng)生成的固體開始高溫分解。如圖是在400℃～500℃“剩余固體中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比”隨著“參加反應(yīng)的草酸鈣固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)”變化的一次函數(shù)關(guān)系圖像。

⑴根據(jù)圖像，剩余固體中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為6/5時(shí)，剩余固體的組成　　　 ；當(dāng)參加反應(yīng)的草酸鈣固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到60%時(shí)，剩余固體中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比　 　　　　。（用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）

⑵當(dāng)溫度超過800℃以后，氧元素與鈣元素的質(zhì)量比最小值為 　　　　 （用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）。

當(dāng)剩余固體中氧元素與鈣元素的質(zhì)量比為4/5 時(shí)，則參加反應(yīng)的固體的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 　　　　　　 。

 如圖，A是一種金屬氧化物，其相對(duì)分子質(zhì)量為40，B、D、G、H均為單質(zhì)，

且E、H為空氣中的常見氣體，J為藍(lán)色難溶性堿，其中化學(xué)反應(yīng)①和③的反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件已經(jīng)全部給出。

⑴寫出A的化學(xué)式          J的化學(xué)式           。

⑵寫出下列化學(xué)方程式：反應(yīng)①                                            

                      反應(yīng)②                                             

Na₂O₂是一種淡黃色固體，能與H₂O、CO₂、HCl等物質(zhì)反應(yīng)。某興趣小組結(jié)合化學(xué)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，探究Na₂O₂能否和氫氣反應(yīng)。

（已知無水CuSO₄是白色粉末，遇水變成藍(lán)色，堿石灰是氫氧化鈉固體與生石灰的混合物）

①按圖組裝儀器，（圖中夾持儀器省略）

②檢查氣密性（氣密性良好），裝入藥品Na₂O₂

③打開K1、K2，產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na₂O₂ 的硬質(zhì)玻璃管，一段時(shí)間后沒有任何現(xiàn)象；

④檢驗(yàn)氫氣的純度后，開始加熱，觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na₂O₂開始熔化，淡黃色的粉末漸漸變成了白色固體，干燥管內(nèi)的硫酸銅未變藍(lán)色；

⑤反應(yīng)后撤去酒精燈，待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1 。

請(qǐng)回答下列問題：

⑴B裝置的作用                   （填字母）。

A.吸收氫氣中混有的氯化氫氣體       B.吸收氫氣攜帶的水蒸氣   

C.吸收裝置A、B中空氣中的二氧化碳

⑵步驟③目的是                                                          。

⑶步驟⑤關(guān)閉K1后，將看到A裝置中的現(xiàn)象                                      

⑷通過現(xiàn)象可知Na₂O₂能和氫氣反應(yīng)。請(qǐng)推測(cè)它們反應(yīng)的生成物       （填字母）。

A. NaOH          B. Na₂CO₃、H₂O        C.  NaOH、H₂O        D. NaOH、O₂     

已知硝酸鉀、硝酸鈉、碳酸鋰不同溫度時(shí)的溶解度（見下表）

在20℃時(shí)，向三支試管中分別加入10mL的水，然后分別加入硝酸鉀、硝酸鈉、碳酸鋰三種物質(zhì)各4g,充分振蕩后靜置，觀察到的現(xiàn)象如圖。

⑴請(qǐng)根據(jù)上表溶解度，推測(cè)試管1中加入的物質(zhì)              。

⑵分別給上述的三支試管加熱至40℃（水分不蒸發(fā)）， 觀察到試

管       (填序號(hào))中的固體漸漸消失。試管3中的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

與加熱前相比            （填“增大”或“減小”或“不變”）。

⑶在40℃時(shí)，若要使試管3中的溶液形成飽和溶液，則應(yīng)向試管 3中至少再加入     g

該溶質(zhì)。（保留1位小數(shù)）

在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)看到紅色變成無色時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

 ⑴此時(shí)能判斷燒杯中的溶液一定是中性嗎？          。（填“能”或“不能”）

    ⑵為了驗(yàn)證燒杯中稀鹽酸是否過量，又繼續(xù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)

⑶老師又向該試管中加入了足量的氯化鈣溶液，觀察到的現(xiàn)象是                 。

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                         。當(dāng)大家把這支試管中的一系列現(xiàn)象與試管中的物質(zhì)組成進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)⑵、⑶實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象都與                       （填一種微粒的符號(hào)）的存在有關(guān)。

⑷若氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，要證明有新物質(zhì)生成可進(jìn)行       操作。

實(shí)驗(yàn)室用下列裝置可進(jìn)行一系列的實(shí)驗(yàn)。

    ⑴請(qǐng)寫出儀器的名稱a            c         。

    ⑵若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可選擇的裝置組合是        （填字母）,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。

⑶(Ⅰ)連接裝置A、B，在a中加入純堿溶液，在b中加入一種固體       （填化學(xué)式），打開活塞，加入一定量的上述溶液后，關(guān)閉活塞，看到石灰水被吸入A中，并且變渾濁。

(Ⅱ)當(dāng)b中充滿二氧化碳?xì)怏w時(shí)，在a中加入            溶液（填溶質(zhì)的化學(xué)式），進(jìn)行上述操作，產(chǎn)生與上述實(shí)驗(yàn)一樣的現(xiàn)象。寫出本實(shí)驗(yàn)中引起石灰水倒吸現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)方程式                             。

⑴實(shí)驗(yàn)室用電解水的實(shí)驗(yàn)來探究水的組成。請(qǐng)寫出檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的操作、現(xiàn)象和結(jié)論                                                             。

⑵實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)通常向水中加入少量的稀硫酸，以增強(qiáng)導(dǎo)電性。若電解前加入的稀硫酸與水混合后，硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。取180g這樣的溶液進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%時(shí)，參加電解的水的質(zhì)量         g。

⑶若電解消耗18g的水，則可得氧氣多少體積？（假設(shè)該狀態(tài)下氧氣的密度為1.4g/L）

請(qǐng)寫出完整的計(jì)算過程。(除不盡保留1位小數(shù))

書寫化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類型包括：A.物質(zhì)化學(xué)式書寫錯(cuò)誤 B.未配平 C.未標(biāo)注反應(yīng)條件或條件不對(duì)  D.遺漏“↑”或“↓”。下列化學(xué)方程式錯(cuò)誤的類型是(填序號(hào))．

請(qǐng)把相應(yīng)的序號(hào)填在空格內(nèi)

①小蘇打�、谖涞潞辖稹、哿蛩帷、艿矸�  ⑤氧氣　

⑴能供動(dòng)物呼吸，卻使食物變質(zhì)    。⑵糕點(diǎn)生產(chǎn)常用添加劑，遇酸有氣體產(chǎn)生    。

⑶米飯面包均含有，遇碘會(huì)變成藍(lán)色     。

⑷因?yàn)槿埸c(diǎn)低所以可制作保險(xiǎn)絲      。⑸濃時(shí)能吸水，稀時(shí)能除銹     �！�