（5分）小剛在探究氫氧化鈉溶液的性質(zhì)實驗后，忘記了蓋試劑瓶瓶塞。

⑴一周后，發(fā)現(xiàn)藥品變質(zhì)，我們可以用實驗的方法驗證藥品是否變質(zhì)；請你完成實驗方案的設(shè)計，并填寫實驗報告：

⑵他想除去該氫氧化鈉溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)該先滴加適量的__________（填化學(xué)式）溶液，靜置后再通過__________（操作名稱），即可達到實驗?zāi)康摹?/p>

 （10分）右圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。

    請按要求填空：

⑴用B裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式是__________________________.

⑵制取并收集氫氣，應(yīng)選用上圖中的________裝置。（填代號，下同）

⑶制取并收集二氧化碳，應(yīng)選用上圖中的____________裝置。

學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了學(xué)生在實驗室制取CO₂后殘留的廢液。小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分，請你一同參與探究并回答下列問題：

    [提出問題]廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)?

    [做出猜想]小紅認為廢液中報溶質(zhì)只有CaCl₂。

    你認為還可能含有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式）。

    [查閱資料]CaCl₂溶液呈中性。

    [實驗與結(jié)論]

    ①小紅取少量CaCl₂溶液分別加入到2支試管中，并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗，結(jié)果兩試管中溶液均無色，于是小紅認為自己的猜想是正確的。

    ②你認為小紅的實驗_______ （填“能”或“不能”）證明他的猜想，理由是___________。

    ③如果要證明你的猜想是正確的，你選擇的試劑是____________________，實驗中可以看到的現(xiàn)象是__________________________________________________。

    [拓展與應(yīng)用]

    ①若實驗證明你的猜想是正確的，想要處理廢液只得到CaCl₂溶液，應(yīng)向廢液中加入過量的______________________，反應(yīng)完成后過濾。

    ②通過以上探究，你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒人下水道，可能造成的危害是______________________（寫一條）。

 （7分）二氧化硫在通常情況下是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，它能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水�，F(xiàn)有某一實驗小組的同學(xué)欲利用右圖裝置和藥品制取二氧化硫，并對二氧化硫與水在通常情況下能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)進行實驗探究。設(shè)計的探究過程如下，請你回答其中的有關(guān)問題：A        B       C       D       E

⑴假設(shè)：二氧化硫與水在通常情況下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成物是一種酸。

⑵設(shè)計方案：先驗證水能否使藍色石蕊試紙變色；再驗證二氧化硫氣體能否使干燥的藍色石蕊試紙變色；最后驗證二氧化硫氣體能否使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅。

⑶查閱資料：你認為該研究小組需要查閱的資料內(nèi)容中應(yīng)包括________（填寫編號）

                a. 二氧化硫易溶于水     b. 酸能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅

                c. 二氧化硫能被濃硫酸干燥

⑷實驗：

      ①實驗過程中，裝置C內(nèi)石蕊試紙的顏色始終沒有變化，這說明_________________。

      ②裝置D中膠頭滴管中的蒸餾水在二氧化硫氣體生成之前滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙發(fā)生顏色變化，此現(xiàn)象說明                                      ，當有二氧化硫氣體通過時發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現(xiàn)象說明____________                    ________________。

      ③裝置E的作用是___________________________，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

⑸結(jié)論：原假設(shè)___________（填“成立”或“不成立”）

 某課外興趣小組對一批鐵樣品（含有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)）進行分析，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進行實驗，其中只有一位同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表：

    請你認真分析數(shù)據(jù)，回答下列問題：

⑴___________同學(xué)所取用的稀硫酸與鐵樣品恰好完全反應(yīng)；

⑵計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)；

⑶計算恰好完全反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1％）

實驗室制取二氧化碳的最合適的原料是（    ）

A．石灰石與濃鹽酸           B．石灰石與稀鹽酸   

  C．碳酸鈉與稀鹽酸            D．石灰石與稀硫酸 

去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢（主要成分為碳酸鈣），最好采用的方法是（   ）

A．敲擊后用大量的水沖洗           B．在煤氣爐上煅燒

C．加適量熱的食醋浸泡后用水沖洗   D．加入石灰水浸泡

實驗室制備大量二氧化碳氣體時一定不需要用到的儀器是（   ）

A．滴液漏斗      B．錐形瓶       C．酒精燈     D．集氣瓶

用排空氣法收集氣體，該氣體的密度（   ）

A．一定比空氣大                  B．一定比空氣小

C．可能比空氣大也可能比空氣小    D．應(yīng)與空氣密度相近

實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，下列說法中不正確的是（   ）

A．反應(yīng)都不需要加熱           

B．反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)

C．前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集

D．所用藥品的狀態(tài)完全相同

檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是（   ）

A．將燃著的木條放在瓶口              B．將燃著的木條伸入瓶內(nèi)

C．向瓶中加入澄清石灰水              D．用肉眼觀察