分析 (1)生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物,青草是綠色植物,因此生產(chǎn)者是青草;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.所以動(dòng)物屬于消費(fèi)者.
(2)食物鏈:①食物鏈的組成成分中,不包括分解者和非生物成分,只反映生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間由于捕食和被捕食而發(fā)生的聯(lián)系. ②任何一條食物鏈都開始于生產(chǎn)者,終結(jié)于最高級(jí)消費(fèi)者.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動(dòng)態(tài)平衡,之所以會(huì)出現(xiàn)這種平衡是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關(guān),生物的種類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱.
(4)生活在該生態(tài)系統(tǒng)的生物具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)特征.
解答 解:(1)食物鏈:每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費(fèi)者吃它為止.圖中食物鏈有:仙人掌→螞蟻→蜥蜴→老鷹;仙人掌→螞蟻→蜥蜴→山狗;仙人掌→螞蟻→蜥蜴→響尾蛇→老鷹;仙人掌→螞蟻→蜥蜴→響尾蛇→山狗;仙人掌→螞蟻→角蜥→老鷹; 仙人掌→螞蟻→角蜥→山狗;仙人掌→螞蟻→角蜥→響尾蛇→老鷹;仙人掌→螞蟻→角蜥→響尾蛇→山狗,共8條.生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用,為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物(食物)和氧氣的綠色植物,仙人掌是綠色植物,因此生產(chǎn)者是仙人掌;消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用,必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物.所以動(dòng)物屬于消費(fèi)者.
(2)該沙漠生態(tài)系統(tǒng)中,蜥蜴與角蜥都以螞蟻為食,因此存在競爭關(guān)系.因?yàn)樯锏姆N類和數(shù)量越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這種能力就越強(qiáng),反之,就越弱.相對(duì)于森林生態(tài)系統(tǒng),該系統(tǒng)的生物種類和數(shù)量都較少,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱.
(3)現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式,如仙人掌莖上的葉刺,能有效減少水分的散失.蜥蜴、角晰和響尾蛇為適應(yīng)陸生環(huán)境防止水分的蒸發(fā)的體表都覆蓋著角質(zhì)的鱗片,不僅能保護(hù)身體,還能減少水分的蒸發(fā),從達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)來看,這些形態(tài)特征的形成是長期自然選擇的結(jié)果.
(4)生活在該系統(tǒng)的生物,其結(jié)構(gòu)與功能也是相適應(yīng)的,例如老鷹屬于鳥類,其身體呈流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,提高了氣體交換效率,保障了飛行時(shí)的氧氣供應(yīng),所以說鳥的全身都是為飛行設(shè)計(jì)的.
故答案為:(1)8;生產(chǎn)者;
(2)競爭;較弱;
(3)角質(zhì)的鱗片;自然選擇;
(4)胸。粴饽遥
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | |
第一步 | 隔離孵化菜青蟲卵 | 隔離孵化菜青蟲卵 | 隔離孵化菜青蟲卵 |
第三步 | 放涂白菜汁的濾紙 | 放涂菠菜汁的濾紙 | 放涂卷心菜汁的濾紙 |
第四步 | 放菜青蟲 | 放菜青蟲 | 放菜青蟲[來源:gkstk.Com] |
第五步 | 觀察記錄結(jié)果 | 觀察記錄結(jié)果 | 觀察記錄結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)光時(shí),要先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 | |
B. | 小明發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn),他轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不移動(dòng),他判斷污點(diǎn)一定在物鏡上 | |
C. | 顯微鏡觀察的材料要薄而透明 | |
D. | 下降鏡筒時(shí),眼睛一定要注視物鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清澈透亮的湖水 | B. | 美麗怡人的湖泊 | ||
C. | 湖水中靈動(dòng)的魚兒 | D. | 岸邊搖曳的楊柳樹 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 | B. | 動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) | D. | 烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感 |
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