A. | 土壤中的無機鹽 | B. | 土壤中的無機鹽和水 | ||
C. | 大氣中的氧氣 | D. | 大氣中的二氧化碳和土壤中的水 |
分析 植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,據(jù)此答題
解答 解:綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;土壤只減少了不到100克,說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料.而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因.
故選:D
點評 知道光合作用的概念,熟知其原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)液的濃度大小不會影響青菜對水的吸收 | |
B. | 配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似 | |
C. | 青菜在培養(yǎng)液中,吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位是根尖的伸長區(qū) | |
D. | 培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含鐵、錳、硼的無機鹽 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從甲到乙時,膈肌收縮,呼氣 | B. | 從乙到甲時,膈肌舒張,呼氣 | ||
C. | 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài) | D. | 吸氣完成的瞬間,各級處于甲狀態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 合理密植 | B. | 在大棚里加日光燈,延長光照時間 | ||
C. | 提高夜間溫度 | D. | 適當增加二氧化碳濃度 |
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