【題目】學校興趣小組的同學設(shè)計并認真觀察使用某種新型化肥和使用常規(guī)用的化肥對校園某一種植物生長的影響,他們采取的主要的科學探究的方法是( 。
A.觀察法B.調(diào)查法C.實驗法D.模擬法
【答案】C
【解析】
科學探究的基本方法包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、測量法等。其中調(diào)查法是生物上常用的方法,要掌握調(diào)查法的目的和具體做法。
A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學結(jié)論,A錯誤;
B、調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大,就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學方法進行統(tǒng)計,B錯誤;
C、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗證科學結(jié)論。實驗法的運用,使得生物學進入實證科學的行列,C正確;
D、在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,或者模仿實驗的某些條件進行實驗,叫模擬實驗,D錯誤。
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【題目】葵花離不開太陽,說明生物________環(huán)境:沙漠中的駱駝刺根扎得很深,說明生物________環(huán)境:蚯蚓生活的地方土壤比較疏松,說明生物還能________環(huán)境.總之,生物與環(huán)境是________的,生物與環(huán)境是一個________的整體.
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【題目】甲狀腺素能促進幼小動物的生長發(fā)育。動物在生長發(fā)育過程中如果甲狀腺素分泌增多,它的生長發(fā)育就會加快,F(xiàn)在小王用大小基本相同的幼小蝌蚪(蝌蚪的正常發(fā)育時間大約是2個月),甲狀腺素藥粉,以及有關(guān)的實驗器材,設(shè)計一個實驗,來證明甲狀腺素的這一個作用。請
(1)實驗時將小蝌蚪分成2組,每一組小蝌蚪的數(shù)量相同。甲組定時喂適量的甲狀腺素藥粉,乙組不喂甲狀腺素藥粉。乙組起到的作用是______。
(2)您預測將會出現(xiàn)怎樣的實驗結(jié)果?這一結(jié)果說明什么問題?_______。
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【題目】日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌。下列各項中屬于人類對細菌的利用的是( )
①制作酸奶 ②制作米酒 ③制醋 ④制作泡菜 ⑤制做面包
A. ①③④ B. ③④ C. ②④⑤ D. ②⑤
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【題目】下表是某同學探究“饅頭在口腔中的變化”的方案,請根據(jù)表內(nèi)信息回答:
試管 | 實驗材料 | 液體 | 處理方法 |
1號 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 充分攪拌后放入37℃的溫水中10分鐘 |
2號 | 饅頭碎屑 | 2毫升清水 | 充分攪拌后放入37℃的溫水中10分鐘 |
3號 | 饅頭碎屑 | 2毫升唾液 | 不攪拌,直接放入37℃的溫水中10分鐘 |
4號 | 饅頭塊 | 2毫升唾液 | 充分攪拌后放入37℃的溫水中10分鐘 |
將四支試管從溫水中取出后,各加入2滴碘液,搖勻,觀察試管中液體顏色的變化。
(1)本實驗利用了______遇碘變藍的特性。理論上______試管不會變藍,原因是唾液中的______將饅頭中的淀粉分解為______。
(2)當以“舌頭的攪拌”為變量時,應當選取______兩組處理進行對照實驗。
(3)有同學說:“食物中的有機物在口腔內(nèi)只有淀粉才能被消化”,你認為這位同學的說法______(對或錯)。
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