A. | 人體內(nèi)產(chǎn)生了抗青霉素的抗體 | B. | 病原體產(chǎn)生了抗藥性的變異 | ||
C. | 青霉素的生產(chǎn)方式與以前不同 | D. | 現(xiàn)在人體普遍健康 |
分析 任何一種生物在生活過(guò)程中都必須為生存而斗爭(zhēng);生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng),生物種內(nèi)的斗爭(zhēng),如為食物、配偶和棲息地等的斗爭(zhēng),以及生物種間的斗爭(zhēng).
解答 解:病原體在與青霉素的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生了抗藥性的變異;即在青霉素的使用過(guò)程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性,不能被青霉素殺死而生存下來(lái),并將這些特性遺傳給下一代.因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)青霉素的長(zhǎng)期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性菌株.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 病原體的抗藥性變異是在青霉素的選擇下得到加強(qiáng)和積累的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工取火 | B. | 直立姿態(tài)接近現(xiàn)代人 | ||
C. | 上下肢明顯分工 | D. | 能制造各種石器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 | B. | 靜脈 | C. | 毛細(xì)血管 | D. | 無(wú)法知道 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣濃度 | B. | 海水溫度 | C. | 光照強(qiáng)度 | D. | 鹽的濃度 |
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