分析 遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀;性狀是指生物體所有特征的總和.任何生物都有許許多多性狀.有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,如豌豆種子的顏色、形狀;有的是生理特征,如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性;有的是行為方式,如狗的攻擊性、服從性等等.
解答 解:生物的性狀是由成對(duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分.顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因,隱性基因,是控制隱性性狀的基因,隱性性狀由隱性基因控制.如在相對(duì)性狀(用字母D表示)中,表現(xiàn)為隱性性狀的其基因組成只有dd一種情況.當(dāng)生物體內(nèi)的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),它們就表現(xiàn)為顯性性狀或者控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性,即DD或者Dd均表現(xiàn)顯性性狀.
故答案為:顯性性狀;隱性性狀;隱性;顯性;DD;Dd
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵理解性狀的概念和性狀的遺傳以及顯性性狀、隱性性狀的概念.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 極地狐與大耳狐生活在相同的環(huán)境中 | |
B. | 大耳狐耳朵較大,能及時(shí)散失體內(nèi)大量的熱量 | |
C. | 極地狐適應(yīng)寒冷的生活環(huán)境,大耳狐適應(yīng)炎熱的生活環(huán)境 | |
D. | 極地狐耳朵短小,尾巴也短小,有利于防止熱量過(guò)分散失 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部是雙眼皮 | B. | 不可能出現(xiàn)雙眼皮 | ||
C. | 全部是單眼皮 | D. | 單雙眼皮均有可能 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ① | B. | ①+② | C. | ①+②+③ | D. | ①+③+④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④②①③ | B. | ④①②③ | C. | ③②④① | D. | ②④③① |
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