分析 把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體的技術(shù)叫做嫁接.接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物體叫做砧木.可見(jiàn)嫁接中無(wú)精子和卵細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,屬于無(wú)性繁殖.圖中a是接穗,b是砧木,c精子,d是卵細(xì)胞.
解答 解:(1)無(wú)性生殖是不經(jīng)過(guò)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,圖①是嫁接,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,主要無(wú)性生殖,圖②是有性生殖.
(2)圖①中的繁殖技術(shù)稱為嫁接,其中a為接穗,b是砧木,嫁接能保持接穗的優(yōu)良性狀,此步驟要確保a與b的形成層緊密結(jié)合,若圖中a部分的基因組成是DD,b部分的基因組成是dd,將來(lái)結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是DD.
(3)圖②是高等植物的受精過(guò)程,該過(guò)程中c精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵將發(fā)育成種子的胚.
故答案為:(1)①;
(2)嫁接;接穗;形成層;DD;
(3)受精;精子;胚
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題意,靈活解答本題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這個(gè)人是女性 | |
B. | 大多數(shù)染色體來(lái)自母親 | |
C. | X、Y染色體都來(lái)自父親 | |
D. | 這個(gè)人生殖細(xì)胞內(nèi)染色體組成是22+X或22+Y |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | E點(diǎn)有有機(jī)物積累,B點(diǎn)沒(méi)有 | |
B. | 適當(dāng)增加二氧化碳濃度,D點(diǎn)下移 | |
C. | 黑暗中,15℃比 25℃的氧氣吸收量少 | |
D. | 15℃和 25℃的光合作用強(qiáng)度在 C 點(diǎn)是不一樣的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有根、莖、葉的分化 | B. | 都有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 都能產(chǎn)生種子 | D. | 都與人類生活有密切的關(guān)系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 貓和虎的親緣關(guān)系較近 | B. | 貓和狗的親緣關(guān)系較近 | ||
C. | 虎和狗的親緣關(guān)系較近 | D. | A、B、C、都不正確 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭形態(tài) | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無(wú) | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
溫度 | 37℃ | 37℃ | 37℃ | 0℃ | 100℃ |
加入試劑 | 碘液 | 碘液 | 碘液 | 碘液 | 碘液 |
現(xiàn)象 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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