20.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾就要修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).×(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.

解答 解:在科學(xué)探究的過(guò)程中,有時(shí)所得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的假設(shè)不一樣,或者與課本知識(shí)不一致,這時(shí)要對(duì)實(shí)驗(yàn)的設(shè)置和實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行檢查,在確保無(wú)誤的情況下,多做幾次實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)結(jié)果仍然與預(yù)期的或者與課本知識(shí)不一致,此時(shí)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,對(duì)相關(guān)知識(shí)提出質(zhì)疑.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)際測(cè)量出來(lái)的,不能隨便修改.故說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生在科學(xué)探究過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持的態(tài)度,特別是在實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果不一致時(shí)應(yīng)該如何處理的問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.鹿是森林中常見(jiàn)的動(dòng)物,也是森林中的弱者.鹿的警惕性很高,在安全的環(huán)境中,鹿的尾巴總是不停地?cái)[動(dòng);當(dāng)鹿發(fā)現(xiàn)“敵人”時(shí),鹿的尾巴垂直不動(dòng),周?chē)穆挂?jiàn)此信號(hào),立即警覺(jué)起來(lái),向四周瞭望;一旦“敵人”來(lái)了,鹿拔腿就跑,尾巴向上豎起,顯示自己肛門(mén)后盾,其它鹿見(jiàn)到肛門(mén)后盾的信號(hào)立即跟著逃跑.
(1)上述過(guò)程屬于鹿的防御行為,這種行為是鹿對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn).
(2)從行為獲得的途徑來(lái)看,這種行為屬于先天性(選填“先天性行為”或“后天性行為”),它是由鹿體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所控制的.
(3)鹿的行為是神經(jīng)系統(tǒng)和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果.
(4)在進(jìn)化過(guò)程中,為逃避敵害的追捕,鹿的奔跑速度越來(lái)越快,這是通過(guò)長(zhǎng)期殘酷的生存斗爭(zhēng)的結(jié)果.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

11.木本植物的莖能夠不斷加粗是因?yàn)樾纬蓪拥募?xì)胞不斷分裂的結(jié)果.√(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列生物中,不屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.酵母菌B.變形蟲(chóng)C.水綿D.草履蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.地窖中的紅薯儲(chǔ)藏久了會(huì)空心,這是什么原因造成的( 。
A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.失水的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.蒸騰作用對(duì)植物體自身的重要意義在于( 。
A.降低葉片表面溫度B.降低環(huán)境溫度
C.調(diào)節(jié)空氣濕度D.增加降雨

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

12.在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃和被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,它們往往彼此交錯(cuò),形成食物網(wǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用實(shí)驗(yàn)為我們揭示“綠色植物在光下能夠產(chǎn)生淀粉”的科學(xué)家是( 。
A.范•海爾蒙特B.普利斯特萊C.薩克斯D.施萊登和施旺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.利用物理化學(xué)手段處理生物,誘導(dǎo)其產(chǎn)生多種多樣的變異,選擇并培育優(yōu)良品種.這種育種方法能夠獲得成功,根本原因是改變了生物的( 。
A.遺傳物質(zhì)B.相對(duì)性狀C.生活環(huán)境D.生活習(xí)性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案