4.豬的心臟與人的相似,現(xiàn)取豬的新鮮心臟做灌流實驗,將水從肺靜脈處注入,水會從哪兒流出(  )
A.肺靜脈B.肺動脈C.主動脈D.上、下腔靜脈

分析 心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開.這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流.

解答 解:心臟有四個腔:左心房、右心房、左心室、右心室,左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈;將水從肺靜脈灌入,水在心臟內(nèi)的流動路線是:水→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈;因此水從主動脈流出.
故選:C

點評 這是一道關(guān)于心臟灌注實驗的題,在做該類題時一定要注意心臟內(nèi)瓣膜的作用.例如如果從肺動脈向心臟里灌水,由于動脈瓣的作用,水會仍然從肺動脈流出.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.既不參與構(gòu)成人體細胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很少,但它對人體的作用也是很大的物質(zhì)是維生素.跑步時所消耗的大量能量主要來自糖類,一體重為350斤的人,體內(nèi)占細胞總量最多的物質(zhì)是水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.西瓜甘甜汁多,是首選解暑水果.那么西瓜的植物體按從小到大的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.植物體→組織→器官→細胞B.細胞→組織→器官→植物體
C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→器官→組織→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.有一片正常進行各種生理活動的樹葉(如圖),圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,則①、②、③、④分別是:
①二氧化碳,②氧氣,③水分,④有機物.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則①、②分別是:①氧氣,②二氧化碳.
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是:水蒸氣.
(4)若用該葉片作為實驗材料驗證植物的光合作用,為使實驗成功,應在設計對照實驗前對植物進行怎樣的處理?暗處理.這樣做的原因是將葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡.
(5)綠葉在光下照射一段時間后,將其放入酒精中加熱,會看到綠葉變成黃白色,這說明葉中的葉綠素已經(jīng)溶解在酒精中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.2007年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲中的約20億只東方田鼠隨著水位上漲部分內(nèi)遷.它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅湖南省沅江市、大通湖區(qū)等22個縣市區(qū)沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.請根據(jù)以上資料分析:
(1)洞庭湖區(qū)的東方田鼠與它的生活環(huán)境共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng),其中的非生物部分包括陽光(任寫一種)等,生物部分包括植物(任寫一種)等,由生物部分和非生物部分構(gòu)成了環(huán)境中的生態(tài)因素.
(2)“它們四處打洞,啃食莊稼,嚴重威脅湖南省沅江市、大通湖區(qū)等22個縣市區(qū)沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田.”這段資料中提到的田鼠啃食莊稼實際上是生物與生物之間的一種捕食關(guān)系,它們四處打洞說明了生物影響環(huán)境.
(3)田鼠內(nèi)遷主要是受到非生物因素中的水的影響,說明了環(huán)境影響生物.
(4)通過以上資料的閱讀,你覺得生物與環(huán)境之間的關(guān)系應該是環(huán)境影響生物,生物適應環(huán)境,生物影響環(huán)境.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.大雨過后,在積水的地面往往會發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓,這種現(xiàn)象說明(  )
A.蚯蚓的生活需要陽光照射B.蚯蚓是水生動物
C.蚯蚓在水中不能正常呼吸D.蚯蚓白天喜歡到洞穴外活動

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項是消費者與生產(chǎn)者之間的關(guān)系( 。
A.青蛙捕食蜘蛛B.蛇捕食老鼠C.兔子吃草D.松鼠吃蘑菇

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

13.按照用途,生物可分為作物、家畜、家禽、寵物等.√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.某一個生態(tài)系統(tǒng)的水受到污染,對其他生態(tài)系統(tǒng)沒有污染.×.(判斷對錯)

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同步練習冊答案