Question

17．某生物興趣小組同學(xué)根據(jù)“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)”及相關(guān)結(jié)論，做了如下設(shè)計(jì)．分析回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取四個(gè)無色透明的玻璃瓶，分別標(biāo)記1、2、3、4號，在瓶內(nèi)各鋪2張餐巾紙，然后分別等量均勻放入10粒生命活力正常的大豆種子；
②1中不灑水；2和3中灑入適量的水；4中灑入較多的水．
③將1、2、4放在常溫櫥柜中，將3放在冰箱中冷藏，一段時(shí)間后觀察．
（2）相關(guān)問題：
①預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：四裝置中，種子能夠萌發(fā)的是2號．
②比較1和2，可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要一定的水分．比較3和2，可以得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度．3和4不能作為一組對照實(shí)驗(yàn)的理由是：實(shí)驗(yàn)變量不唯一．
（3）某同學(xué)為進(jìn)一步探究“酸雨對大豆種子萌發(fā)的影響”，參照2號裝置設(shè)計(jì)了四個(gè)相同裝置．
實(shí)驗(yàn)過程：以硫酸為原料配制pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各20mL，取pH=7的飲用水20mL；每天向四裝置中分別均勻噴灑pH=7的飲用水和pH=5、pH=4、pH=3的“酸雨”各1mL；將四裝置都放進(jìn)適于種子萌發(fā)的環(huán)境里；每天觀察并記錄．
七天后實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示：

噴灑的液體	pH=7	pH=5	pH=4	pH=3
發(fā)芽的種子數(shù)	10	3	1	0

分析表格，可以得出的結(jié)論是：酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，種子不在休眠期．
（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力．一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組．沒有處理是的就是對照組．
（3）從實(shí)驗(yàn)中看出有三組對照實(shí)驗(yàn)：②與①、②與③、②與④，變量分別是水分、空氣、溫度．

解答 解：（2）①1號瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈σ欢ǖ乃�分�?號瓶具備了種子萌發(fā)的條件，種子萌發(fā)；3號瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈�空氣瓶種子不萌發(fā)；4號是因?yàn)槿狈�適宜的溫度．因此，2號瓶中的種子能萌發(fā)．
②實(shí)驗(yàn)共有3組對照試驗(yàn)，分別是1號瓶瓶與2號瓶的種子，實(shí)驗(yàn)變量是水分，1號瓶缺乏水分；2號瓶與3號瓶的種子，實(shí)驗(yàn)變量是空氣，4號瓶缺乏空氣．2號瓶瓶與4號瓶的種子，4號瓶溫度太低，實(shí)驗(yàn)變量是溫度；3號瓶與4號瓶有兩個(gè)變量空氣和溫度，實(shí)驗(yàn)變量不唯一，不能形成對照實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)論之間要有因果關(guān)系，根據(jù)表格信息可知：pH=7時(shí)，發(fā)芽的種子數(shù)為10；pH=5時(shí)，發(fā)芽的種子數(shù)為3；pH=4，發(fā)芽的種子數(shù)為1；pH=3時(shí)，發(fā)芽的種子數(shù)為0，表明隨著PH值逐漸減小，種子萌發(fā)率逐漸降低，可以得出的結(jié)論是酸雨對種子的萌發(fā)具有抑制作用．
故答案為：
（2）①2；  ②種子的萌發(fā)需要一定的水分；種子的萌發(fā)需要適宜的溫度；實(shí)驗(yàn)變量不唯一（有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)變量）
（3）酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用（或隨著pH值逐漸減小，種子的萌發(fā)率逐漸降低．說明酸雨對種子的萌發(fā)有抑制作用即可）

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性．