18.動(dòng)物能對(duì)外界環(huán)境作出反應(yīng),而植物不能.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

分析 生物具有以下特征:1、生物的生活需要營養(yǎng).2、生物能夠進(jìn)行呼吸.3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物.4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng).5、生物能夠生長和繁殖.6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.

解答 解:生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),動(dòng)物能,植物也能對(duì)外界刺激能做出反應(yīng)如含羞草的葉受到刺激會(huì)合攏,植物的葉具有向光性,根的向地性、向水性、向肥性.
故答案為:×.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥,20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過大規(guī)!敖藴缏槿浮边\(yùn)動(dòng),現(xiàn)在又發(fā)出保護(hù)麻雀的呼聲,對(duì)此以下說法不正確的是( 。
A.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅運(yùn)動(dòng)”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物
B.現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到麻雀只是在食物非常缺時(shí)或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時(shí)也啄食害蟲
C.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色
D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其他生物的生存

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.最能證明距今175萬年前的古人類比“露西”時(shí)代的古人類高等的特征是(  )
A.能制造簡單工具B.運(yùn)動(dòng)方式不同C.身高體重不同D.腦發(fā)育程度不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列各項(xiàng)中屬于生物性狀的是( 。
①皮膚的顏色    
②大拇指能否向背側(cè)彎曲     
③帽子的大小
④身高     
⑤肌肉的發(fā)達(dá)程度
⑥上衣的顏色.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤D.②④⑤⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( 。
A.培養(yǎng)無病毒植株--無土栽培技術(shù)B.制酸奶--發(fā)酵技術(shù)
C.培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)D.“多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中屬于社群行為的是( 。
A.1只母豬哺育著8只小豬B.分工不同的白蟻群體
C.在一片森林筑巢的鳥類D.小河中的鯉魚成群覓食

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)回答下列問題
(1)圖中生產(chǎn)者是草.
(2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是分解者.
(3)圖中草食性消費(fèi)者是鼠和兔.
(4)該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,最長的食物鏈可表示為:草→鼠→蛇→鷹
(5)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的數(shù)量減少,則蛇的數(shù)量會(huì)增加.
(6)植物、兔、狐三者中,數(shù)目最多的是植物.如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是狐.
(7)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分,圖中還缺少的是由細(xì)菌和真菌構(gòu)成的分解者.
(8)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說明生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力.如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多,就會(huì)嚴(yán)重破壞草原植被,使土地沙化,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)失去平衡,草原就難以恢復(fù)原樣了.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)禽流感病毒特征的敘述,不正確的是( 。
A.個(gè)體微小B.有遺傳物質(zhì)C.營寄生生活D.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.取放顯微鏡時(shí).應(yīng)用一只手?jǐn)傋$R臂.另一只手托住鏡座,放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7厘米處,安裝好目鏡和物鏡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案