明明是個(gè)很愛(ài)觀察的孩子,一次,明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。

A.觀察思考后,明明提出了一個(gè)問(wèn)題:螞蟻愛(ài)吃什么食物呢?

B.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察研究和已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),明明提出了許多假設(shè):螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物;螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物;螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)等。

C.明明針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè),設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):在一個(gè)盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖,把一只螞蟻放進(jìn)盒子內(nèi),仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

D.明明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

E. 經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,得出了結(jié)論──“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。

F. 然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)在探究實(shí)驗(yàn)中,必須設(shè)置 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的少許鹽和少許糖是實(shí)驗(yàn)中的 。

(2)明明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是

(3)明明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),目的是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野較暗,此時(shí)應(yīng)( 。
A.改用凹面反光鏡,放大光圈B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈D.改用平面反光鏡,縮小光圈

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A.浮游生物 B.水蚤 C.魚(yú) D.魚(yú)鷹

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(2)圖中的A和B的區(qū)別是① ,② 。

A和E的區(qū)別是

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同步練習(xí)冊(cè)答案