A. | 物種多樣性 | B. | 細胞多樣性 | C. | 基因多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
分析 生物的多樣性包括基因的多樣性,種類的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,據(jù)此作答.
解答 解:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類(包括動物、植物、微生物)的豐富性,如人類已鑒定出的物種,大約有170多萬個,我國已知鳥類就有1244種之多,被子植物有3000種,即物種水平的生物多樣性及其變化.
基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,生物的性狀是由基因決定的,生物的性狀千差萬別,表明組成生物的基因也成千上萬,同種生物如兔之間(有白的、黑的、灰的等)基因也有差別,每個物種都是一個獨特的基因庫.基因的多樣性決定了生物種類的多樣性;生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng);
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性,由此可見生物多樣性不包括細胞的多樣性.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
鳥名 | 家燕 | 麻雀 | 家鴿 | 雞 | 鴨 | 天鵝 | 鴕鳥 |
孵化時間/天 | 12-15 | 14 | 17-19 | 20-22 | 28-32 | 34-38 | 45 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
與李某的關系 | 父親 | 母親 | 妹妹 | 岳父 | 岳母 |
性狀 | 遺傳性聾啞 | 正常 | 遺傳性聾啞 | 正常 | 遺傳性聾啞 |
A. | 李某的妻子攜帶著遺傳性聾啞的致病基因 | |
B. | 李某的基因型是Aa,李某妹妹的基因型是aa | |
C. | 李某的妻子已經懷孕,他們生一個正常女兒的幾率為50% | |
D. | 李某的弟弟出生后即被人領養(yǎng),他患有遺傳性聾啞的幾率為50% |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由簡單到復雜 | B. | 由單細胞演變?yōu)槎嗉毎?/td> | ||
C. | 由小體型演化為大體型 | D. | 由水生趨向陸生 |
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