A. | 要有明確的目的 | B. | 隨便看,隨便記錄 | C. | 要有觀察記錄 | D. | 要有計(jì)劃和耐心 |
分析 觀察法是科學(xué)探究的一種基本方法.生物科學(xué)的很多重大發(fā)現(xiàn)或發(fā)明都源于細(xì)致的觀察.觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃.用自己的感觀外加輔助工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)地感知和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.
解答 解:科學(xué)觀察的要求:①要有明確的目的.②要掌握正確的觀察方法,即從宏觀到微觀、從整體到局部.③觀察時(shí)要全面,細(xì)致和實(shí)事求是.④及時(shí)做好觀察記錄.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 熟練掌握科學(xué)觀察的要求.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
瓶號(hào) 操作 | 1 | 2 | 3 | 4 |
處理方式 | 灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤(rùn), 擰緊瓶蓋 | 不灑水, 擰緊瓶蓋 | 倒入較多清水, 使種子淹沒(méi)在清 水里,擰緊瓶蓋 | 灑入少量清水, 使餐巾紙濕潤(rùn), 擰緊瓶蓋 |
放置環(huán)境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 種子萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) | 種子不萌發(fā) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都要進(jìn)行蛻皮 | |
B. | 它們?cè)谧儜B(tài)發(fā)育過(guò)程中都經(jīng)歷了受精卵、幼體、蛹、成體四個(gè)時(shí)期 | |
C. | 它們的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上都有很大的差異 | |
D. | 它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都必須經(jīng)過(guò)消化后才能吸收 | |
B. | 都必須經(jīng)過(guò)吸收后才能利用 | |
C. | 都能夠提供人體生命活動(dòng)所需要的能量 | |
D. | 都能被胃消化吸收 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一 | |
B. | 調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄 | |
C. | 調(diào)查時(shí)先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對(duì)象 | |
D. | 不論范圍多大,都必須逐個(gè)調(diào)查 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 選用一位記錄數(shù)據(jù)變化明顯的同學(xué)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中選用生長(zhǎng)迅速的幼根 | |
C. | 用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位來(lái)記錄數(shù)據(jù) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明伸長(zhǎng)區(qū)是根生長(zhǎng)最快的部位 |
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