3.如圖所示,分析實(shí)驗(yàn)

(1)該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用.
(2)該實(shí)驗(yàn)裝置C中的試管應(yīng)該放置在37℃的溫水中;在實(shí)驗(yàn)中要充分振蕩試管,模擬的是舌的攪拌作用,這有利于食物的消化,這種消化方式屬于物理消化.
(3)實(shí)驗(yàn)過程D中2號(hào)試管加碘液后顏色不變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解為麥芽糖.
(4)1號(hào)和2號(hào)試管為一組對(duì)照,該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.

分析 (1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來驗(yàn)證淀粉的存在.
(3)消化酶的特性:一、專一性:一種特定的酶只能催化一種特定的底物 二、高效性:酶的催化效率比其他無機(jī)催化劑要高 三、酶有個(gè)最適溫度(或者范圍).

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)是觀察唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用.
(2)唾液淀粉酶在37℃時(shí)消化能力最強(qiáng),因此該實(shí)驗(yàn)裝置C中的試管應(yīng)該放置在37℃的溫水中;“在實(shí)驗(yàn)中要充分振蕩試管,模擬的是舌的攪拌作用,這有利于食物的消化”,這種消化方式屬于物理消化.
(3)實(shí)驗(yàn)過程D中2號(hào)試管加碘液后顏色不變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”),原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解為麥芽糖.
(4)“1號(hào)和2號(hào)試管為一組對(duì)照”,該實(shí)驗(yàn)的變量是唾液.
故答案為:(1)淀粉;
(2)37;物理性;
(3)不變藍(lán);麥芽糖;
(4)唾液(或唾液的有無).

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進(jìn)淀粉的消化以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),請(qǐng)回答下列問題
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(3)如果由于人類大量圍獵狐,野兔和老鼠的數(shù)量會(huì)增加,最后會(huì)導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞.
(4)圖中生產(chǎn)者是草,屬于生態(tài)系統(tǒng)的生物部分.
(5)圖中所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為消費(fèi)者.其中,兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是捕食關(guān)系.
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