3. (2013 •山東臨沂) 在“模擬保護色的形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏色的小紙片各25張，放在 一塊黃布上，實驗者先背對黃布，然后轉(zhuǎn)身快速拿 取，經(jīng)過若干次后，最后剩下的小紙片數(shù)量最多的應(yīng) 該是 ()

   A. 紅色的   B. 綠色的

   C. 藍色的   D. 黃色的

3. D

3. D解析：本實驗中，黃色的小紙片與背景顏色一致，在模 .擬的取食過程中，與背景顏色不一致的紅色、綠色、藍色小 紙片首先被“取食”，而與背景顏色一致的黃色小紙片不易 被“捕食者”發(fā)現(xiàn)。

題目來源：同步導(dǎo)學(xué)案課時練八年級生物學(xué)下冊人教版河北專版 > 第三節(jié)生物進化的原因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

8. (2013 .福建泉州) 圖7表示人的生殖過程中染色體 的變化，圖中甲所含的性染色體及受精卵形成的部 位依次是 ()

   A. X、輸卵管   B. Y、輸卵管

   C. X、子宮     D. Y、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 工業(yè)污染后

(1) 現(xiàn)象: 樺尺蛾變成了常見類型，而 的樺尺蛾卻成了少數(shù)。

(2) 原因:工廠排出的煤煙殺死了地衣，樹皮裸露并被熏成黑褐色， 樺尺蛾與樹皮顏色一致，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而存活下來。 的樺尺蛾

容易被敵害發(fā)現(xiàn)而被吃掉。

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 概念

自然界中的生物，通過激烈的 ，生存， 被淘汰。

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科目：初中生物 來源： 題型：

8. 菊花是非常受人們歡迎的花。菊花栽培歷史悠久、品種繁多。菊花品種多樣性的形成是 ()

   A. 長期自然選擇的結(jié)果

   B. 各地氣候條件不同的結(jié)果 

   C. 長期人工選擇的結(jié)果

   D. 菊花適應(yīng)環(huán)境能力強的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. 圖7-3-3-5表示幾類哺乳動物的起源情況，對此圖的 分析正確的是 ()

   A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

   B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

   C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

   D. 喙尖而長的地雀更適應(yīng)在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

12. (2013 •山東萊蕪) 化石是研究生物進化歷程的重 要證據(jù)。有化石證明許多生物種類只存活了短暫 的時間就逐漸絕滅了，最能解釋這一現(xiàn)象的是()

   A. 外界環(huán)境條件變化劇烈

   B. 繁殖能力太低

   C. 缺乏能遺傳的有利變異

   D. 人工選擇導(dǎo)致

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科目：初中生物 來源： 題型：

1. 生活中難免會遇到一些危急情況或意外傷害，下列急救措施不得當?shù)氖?()

   A. 遇到觸電或溺水者，心跳、呼吸驟停時，應(yīng)盡快撥 打120急救電話，然后等待醫(yī)護人員到       來   

   B. 遇到有人觸電時，首先應(yīng)切斷電源，撥打120急救 電話后進行急救

   C. 對心跳驟停的病人做胸外心臟按壓時，應(yīng)有節(jié)奏 地按壓胸骨下段約1/3處

   D. 動脈出血是最危險的出血，在撥打急救電話的同 時用手指在近心端壓迫止血

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科目：初中生物 來源： 題型：

    3. (2013 •云南) 通過對生物化石的研究，不能推測的是()

       A. 生物進化的趨勢

       B. 生物之間的親緣關(guān)系

       C. 生物的生存年代

       D. 無機物能形成有機物

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