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2. 工業(yè)污染后

(1) 現象: 樺尺蛾變成了常見類型，而 的樺尺蛾卻成了少數。

(2) 原因:工廠排出的煤煙殺死了地衣，樹皮裸露并被熏成黑褐色， 樺尺蛾與樹皮顏色一致，不容易被敵害發(fā)現而存活下來。 的樺尺蛾

容易被敵害發(fā)現而被吃掉。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

2. (2014 .江蘇蘇州改編) 在北京培育出的優(yōu)質甘藍品 種，葉球質量只有3. 5千克左右，當引種到拉薩后，由 于晝夜溫差大、日照時間長，葉球質量可達7千克，這 樣的種子再引種回北京后，發(fā)現葉球質量又只有 3. 5千克左右了。從甘藍引種過程可以看出()

   A. 甘藍具有遺傳性，而不具有變異性

   B. 環(huán)境改變了，生物體內的遺傳物質也相應改變

   C. 甘藍的形態(tài)發(fā)生變化不屬于變異

   D. 遺傳物質沒有發(fā)生改變的變異不能遺傳

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科目：初中生物 來源： 題型：

5. 下列關于化石的敘述，不正確的是 ()

   A. 化石是研究生物進化最主要、最可靠的證據

   B. 化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡經過復 雜變化形成的

   C. 在地質年代較晚近的地層中不可能找到低等生物 的化石

   D. 通過對不同年代化石的比較，可推斷出生物進化 的趨勢

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9. (2014 .湖北十堰) 下列有關生物進化總趨勢的敘述，錯誤的是 ()

   A. 由簡單到復雜

   B. 由低等到高等

   C. 由水生到陸生

   D. 由體積小到體積大

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科目：初中生物 來源： 題型：

4. 圖7-3-2-4所示的進化樹，簡要表示了幾種生物之間 的親緣關系。從進化樹我們可以推測 ()

   A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

   B. 在地層中出現最早的生物是e

   C. 較a和e而言，a和b的親緣關系更近

   D. a—定比c高等

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科目：初中生物 來源： 題型：

3. (2013 •山東臨沂) 在“模擬保護色的形成過程”活動中，取紅、綠、藍、黃四種顏色的小紙片各25張，放在 一塊黃布上，實驗者先背對黃布，然后轉身快速拿 取，經過若干次后，最后剩下的小紙片數量最多的應 該是 ()

   A. 紅色的   B. 綠色的

   C. 藍色的   D. 黃色的

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8. (拓展探究) 野外觀察發(fā)現生活在青草叢中的昆蟲是 綠色的。昆蟲的這種保護色是怎樣形成的呢？某研 究性學習小組對此進行了模擬探究。

(1) 提出問題:？

(2) 作出假設: 。

(3) 實驗步驟

① 在一間鋪有綠色地毯的房間里，放人同種且大小 相似的綠色昆蟲、灰色昆蟲各20只，然后將一只母 雞放人房間內。

② 半個小時后，撤出母雞，計算兩種顏色昆蟲的幸存數。

③ 假設每個幸存者都產生2個后代，且體色與幸存 者相同，第二天按此假設補充投人兩種顏色的昆蟲， 放回母雞。

④ 半個小時后，又撤出母雞，再次計算兩種顏色昆蟲 的幸存數。

⑤ 重復③④步驟至第三代。

若獲得的數據如下表，請分析回答問題。

第-

-代

第二代

第三代

昆蟲

開始

幸存

開始

幸存

開始

幸存

數目

數目

數目

數目

數目

數目

綠色昆蟲

20

27

13

39

20

灰色昆蟲

20

5

15

4

12

2

a. 第三代中， 昆蟲幸存者多，第三代和第一代相比， 昆蟲幸存者減少。

b. 由該實驗的結果可推知，昆蟲的保護色是與周圍環(huán)境 的色彩，保護色的形成是

的結果。

(4) 得出結論: 。

(5) 請你說出還有哪些生物具有保護色？  。

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    4. 心肺復蘇

    (1) 心肺復蘇包括 和_等。

    (2) 做法:先做30次 ，并保持氣道通暢，再做2次 ，如此交替反復進行。

    (3) 當病人出現自主 、有搏動，并且臉色逐漸轉為紅潤時，則證明搶救有效。

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  1. 創(chuàng)始人英國杰出的生物學家 。

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