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  1. 除了教材中講到的，你還能舉出一些無性生殖的實例嗎？


1. 提示：(1) 葡萄、月季、柳樹、蓮、蒜、水仙等用莖繁殖。

(2) 甘薯、大麗花等用根繁殖。

(3) 海裳、落地生根等用葉繁殖。

題目來源：同步導學案課時練八年級生物學下冊人教版河北專版 > 第一節(jié)植物的生殖

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

34. (4分) 李強利用假期和家人一起去武夷山游玩。因為奶奶有心臟病，媽媽暈車，同時，也為了防治旅途中的腹瀉、感冒以及輕微擦傷，李強想配備一個旅行小藥箱。

(1) 請你根據提供的藥物清單，幫助李強設計一個旅行小藥箱(填序號) 。

①黃連素②板藍根③酒精棉球④創(chuàng)口貼⑤硝酸甘油⑥乘暈寧⑦血壓計⑧風油精

欄目

名稱

醫(yī)用器具

 

外用藥

 

內服藥

 

(2) 李強奶奶在旅游途中突然心絞痛發(fā)作，她立即自行服用隨身攜帶的藥物。該藥物正確的服用方法是 ()

   A. 含于舌下   B. 溫開水送服   C. 涼開水送服

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科目：初中生物 來源： 題型：

  1. 在薄荷的扦插過程中，其莖段下方的切口是斜向的，上方的切口是水平的，這樣處理有什么意義？


2. 蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來繁育優(yōu)良品 種的。鴨梨果實大、味甜，但抗病能力弱；杜梨果實 小、味澀，但抗病能力強。我們可通過嫁接的方式將 兩者的優(yōu)點結合起來。請結合有關嫁接的知識回答 下列問題。

(1) 應選擇哪種梨樹作為接穗？哪種梨樹作為砧木？

(2) 嫁接時為什么要讓接穗和砧木的形成層緊密地 結合在一起？

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科目：初中生物 來源： 題型：

7. 下列植物常用扦插的方法進行繁殖的是 ()

   A. 玉米   B. 小麥

   C. 月季   D. 桃樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

  1. 昆蟲的幼蟲在生長過程中為什么會有蛻皮現象？蛻 掉的皮是什么？


2. “久旱而蝗”，干旱的時間長了，就易發(fā)生蝗災。你認 為消滅蝗蟲的最佳時期是蝗蟲發(fā)育的哪個階段？

3. 比較家蠶和蝗蟲的生殖和發(fā)育的異同點。

生物

相同點

不同點

家蠶

都是

發(fā)育經討 四個時期， 幼體的形態(tài)結構和生活習性與成 體 ，為完全變態(tài)

蝗蟲

發(fā)育經討 氣個時期.幼體與 成體一樣，具有三對足、--對觸角，但是身 體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅 芽，為

變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

11. 春末夏初，青蛙的叫聲此起彼伏。如果尋聲找去， 你會發(fā)現池塘中的青蛙正在抱對;不久后再來，會 在水中看到小蝌蚪;如果繼續(xù)觀察下去，會看到青 蛙外形變化的過程(如圖7-1-3-4所示) 。請據圖回 答下列問題。

(1) 青蛙的幼體——蝌蚪與魚在形態(tài)結構和生活環(huán)境等方面極其相似，它們都生活在 。

(2) 從圖中可以看出，青蛙發(fā)育的整個過程中，運動器官形成的先后順序為 。

(3) [8]主要的呼吸器官是 ，同時兼用輔助呼吸。

(4) 青蛙的 都必須在水中進行，所以青蛙對水的依賴性很強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

14. 下列有關染色體的敘述中，不正確的是 ()

   A. 每一種生物體細胞內的染色體數目是一定的

   B. 染色體數目或結構的變化會影響生物正常的生長發(fā)育

   C. 人的體細胞中多一條或少一條染色體不會導致遺傳病

   D. 每一種生物的體細胞內的染色體一般以成對的形式存在

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科目：初中生物 來源： 題型：

2. 上海世博會期間，園藝師們在短時間內培育出百萬株無病毒的郁金香扮靚世博園。培育這些花丼常采用的生物技術是 ()

   A. 扦插   B. 嫁接

   C. 壓條   D. 植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

19. 據統(tǒng)計全國每年約有10萬人死于車禍，其中三分之一以上與酗酒及酒后駕車有關。其主要原因是過量飲酒導致 ()

   A. 中樞神經系統(tǒng)麻痹抑制   B. 記憶力減退

   C. 心血管系統(tǒng)循環(huán)不暢   D. 消化道出血

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