分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細(xì)菌和真菌).
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者.食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者.
(3)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解和排出,隨著食物鏈和食物網(wǎng)逐級積累.
解答 解:(1)、(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點是生產(chǎn)者,終點是消費者,這樣就構(gòu)成了食物鏈.
在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈.該圖中共有五條食物鏈:分別是 草→兔→鷹、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹.最長的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺棧?br />(3)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.若如圖要完善為一個生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的生物成分是分解者.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有害物質(zhì)如鉛、汞、銅等重金屬和某些殺蟲劑,可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,若這一生態(tài)系統(tǒng)中的土壤中含有某種有害物質(zhì)(如重金屬),鷹的營養(yǎng)級別最高,所以體內(nèi)殘留有害物質(zhì)最多的生物是鷹.
故答案為:
(1)5;
(2)草→鼠→蛇→鷹
(3)分解者
(4)鷹
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和組成生態(tài)系統(tǒng)各部分的功能以及食物鏈的組成.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藻類植物 | B. | 苔蘚植物 | C. | 蕨類植物 | D. | 裸子植物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光線較暗的環(huán)境中,使用顯微鏡時應(yīng)增大光圈并改用凹面鏡 | |
B. | 觀察標(biāo)本時視野中出現(xiàn)一個污點,轉(zhuǎn)動目鏡污點不動,說明污點不在目鏡上 | |
C. | 甲、乙兩臺顯微鏡,甲的目鏡和物鏡分別為10×,10×;乙的目鏡和物鏡分別為10×,40×.在相同條件下,觀察同一標(biāo)本,則甲比乙視野明亮 | |
D. | 把低倍鏡換成高倍鏡時視野變亮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 干旱的沙漠中植物種類極少 | |
B. | 水中的被子植物莖內(nèi)一般有發(fā)達的氣道 | |
C. | 仙人掌的葉變成刺狀 | |
D. | 千里之堤,潰于蟻穴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物和植物所含化學(xué)元素的含量和種類差異很大 | |
B. | 牛肌肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì) | |
C. | 細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核酸,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖 | |
D. | 糖、脂肪、蛋白質(zhì)都可以作為能源物質(zhì),但氧化分解所釋放的能量是不同的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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