18．下列不屬于排泄主要途徑的是（　�。�
A．通過(guò)呼吸系統(tǒng)呼出二氧化碳B．通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出尿液
C．通過(guò)皮膚排出汗液D．通過(guò)消化系統(tǒng)排出食物殘?jiān)S便）

分析 排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程，如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素．

解答 解：排泄是細(xì)胞代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程，如水、無(wú)機(jī)鹽和尿素．排泄的途徑有三條：一、二氧化碳和水以氣體的形式由呼吸系統(tǒng)排出；二、水分、無(wú)機(jī)鹽和尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出；三、多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出．其中多余的水、無(wú)機(jī)鹽和尿素以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出，是最主要的排泄途徑．體內(nèi)糞便排出體外的過(guò)程叫排遺．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握排泄的途徑以及主要途徑，即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列食物鏈中正確的是（　�。�
A．森林→真菌→田鼠→蛇B．水稻→田鼠→蛇→貓頭鷹
C．水分→草→野兔→狐貍D．黃鼠狼→蛇→田鼠→植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．將下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與生產(chǎn)目的用直線連接起來(lái)：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的①肝臟能分泌膽汁儲(chǔ)藏在④中，經(jīng)導(dǎo)管流入③后對(duì)脂肪有乳化作用．
（2）②是胰腺，它分泌的消化液中含有能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．墾利縣宏偉蓮藕專業(yè)合作社是由92戶農(nóng)戶自發(fā)成立的以生態(tài)養(yǎng)殖為核心的企業(yè)，注冊(cè)商標(biāo)“臥參”牌，擁有種植養(yǎng)殖水面2600畝，擁有員工270人，主要產(chǎn)品年產(chǎn)蓮藕350萬(wàn)斤，成語(yǔ)“藕斷絲連”中的“絲”屬于（　�。�
A．輸導(dǎo)組織B．營(yíng)養(yǎng)組織C．分生組織D．保護(hù)組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)右圖寫出消化系統(tǒng)各部分的代號(hào)和名稱：
（1）消化管中最膨大的部分是[⑤]胃．
（2）消化管中最長(zhǎng)的部分是[⑨]小腸．
（3）食物有口腔進(jìn)入胃，必須經(jīng)過(guò)咽和食道．
（4）圖中所示的體積最大的消化腺是[④]肝臟．
（5）各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在小腸等處被吸收后，隨著內(nèi)壁血管中的血液運(yùn)往全身．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞乙中，控制物質(zhì)出入細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列營(yíng)養(yǎng)成分需經(jīng)消化才能被吸收的是（　�。�
A．水分B．無(wú)機(jī)鹽C．維生素D．脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的細(xì)胞器是（數(shù)字表示）2、4．
（2）對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植是為了提高甲圖中過(guò)程[C]光合作用的效率．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]呼吸作用產(chǎn)生的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體中．
（4）在移栽花卉時(shí)，通常采取以下措施：在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽；去掉移栽花卉的部分枝葉．這些措施都是為了減小生理過(guò)程B（用字母表示）對(duì)植物的影響．這一過(guò)程主要是通過(guò)葉表皮上的氣孔進(jìn)行．

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同步練習(xí)冊(cè)答案